ויקיפדיה:עמותת ויקימדיה ישראל/שיתופי פעולה במערכת החינוך/ויקיפדיה בחינוך - באר שבע

מיזם זה פעיל

מיזם "ויקיפדיה בחינוך - באר שבע"
מיזם העלאת ערכים על ידי תלמידי כיתות ט' בבאר שבע.

על המיזם
-
הנחיות לתלמידים
ויקיפדים המוכנים לסייע
התנדבות לסדנאות העריכה
שיחה
ערכים

מיזם החינוך בבאר שבע הוא מיזם המשותף למנהל החינוך בעיריית באר שבע, לעמותת ויקימדיה ישראל, ולמשרד החינוך של מדינת ישראל. במסגרת המיזם משתתפות עשר כיתות ט' הצטיינות בבאר שבע, במסגרת שיעורי הבעה, בכתיבת ערכים מתחומי העיר באר שבע (גיאוגרפיה, היסטוריה, אישים, תרבות - של העיר). התלמידים (כ- 370 תלמידים) התחלקו לקבוצות, בהן הן לומדים לחקור ולתאר מקורות אמינים, ולהתנסות בכתיבה עיונית ואקדמית. אנו תקווה כי רוב הערכים יעלו למרחב הערכים בוויקיפדיה בתום המיזם.

בפעילות עד כה:

10/2013 - התקבל אישור להפעלת המיזם - הן ממינהל החינוך בעיריית באר שבע והן ממשרד החינוך.
11/2013 - התקיים מפגש עם המורים ורכזי הנושא, ונערכה למורים ולרכזים סדנת עריכה.
12/2013 - נמרוד מהעמותה קיים עשר הרצאות ראשוניות נפרדות בכיתות "ט' מצויינות", המשתתפות במיזם, (בכל כיתה כ-35 עד 40 תלמידים)
נערכו עשרה סיורים נפרדים לכיתות (סה"כ עשרה אוטובוסים) - סיורים מודרכים בעיר באר שבע, במימון עיריית באר שבע באתרי העיר באר שבע שהם אופציונליים לכתיבת ערכים,

וכבר כמה חודשים שהמיזם ממשיך לרוץ.

המורים השונים להבעה העבירו לוועדת ההיגוי את שמות הערכים השונים שעליהם מעוניינים התלמידים לכתוב, והתקיימו דיונים לגבי כל אחד מהערכים המוצעים, על ידי נציגי ויקיפדיה בוועדת ההיגוי.
בחודשים אלה, התלמידים בכל הכיתות (כ-350 תלמידים) נחשפו (ועדיין נחשפים מידי שבוע) לתכני התוכנית, במסגרת שיעורי הבעה, במסגרתם הם מתנסים בהבעה בכתב, בניסוח, בברירת עיקר מהתפל, בחיפוש מקורות אמינים, ובכתיבה עצמה.

בקרוב נעבור לשלב הבא: העלאת הערכים לוויקיפדיה. לצורך כך אנו זקוקים לעזרתכם:
בתאריכים 5-6-7/3/2014, וכן בתאריכים 12-13-14/3/2013 : יתקיימו סדנאות עריכה לתלמידים, לפני כתיבת הערכים בוויקיפדיה.
יש צורך במתנדבים שיגיעו לבאר שבע - לסייע לנו בהעברת סדנאות עריכה לתלמידים.

אנא צרו קשר ב-שיחת משתמש:Danny-w, או בדף השיחה של המיזם.

מיזם ויקיפדיה בחינוך - באר שבע
לחצו על הלשונית המתאימה למעלה - לקריאה על המיזם, להנחיות לתלמידים, או לדף השיחה.

לחצו על הלשונית המתאימה למטה - על מנת לבחור אחד מעשרת בתי הספר בבאר שבע, המשתתפים במיזם.

(לעריכת הדף)

כתיבת ערך בוויקיפדיה היא הזדמנות לכל תלמידה ותלמיד לתרום למאגר הידע החופשי הגדול בעולם בתחום לימודיהם.

כתיבת הערכים תהיה חלק אינטגרלי מלימודי ההבעה בכיתה. הכתיבה תערך בתוך הוויקיפדיה ולכן היא כוללת התמודדות עם ממשק העריכה וכללי העריכה, אך בצידה האפשרות להיעזר בקהילת עורכים שיוכלו לסייע לכם בענייני תוכן ובאתגרים הטכניים.

ויקיפדיה הינה מאגר ידע מרכזי וחופשי בו משתמשים כולם, אנשי תקשורת ועיתונות, מקבלי החלטות וכמובן, הציבור הרחב. במסגרת המיזם, יתאפשר לכם התלמידים לקדם את תחומי העניין הנלמדים במילותיכם, באמצעות כתיבה בסטנדרטים אנציקלופדיים של ערכים על העיר באר שבע וסביבתה. הפרקים הבאים כוללים הנחיות לתלמידים. שימו לב שהנחיות אלו תקפות, לא רק לערכים שתכתבו במסגרת מיזם החינוך בבאר שבע, אלא לכל ערך שתבחרו לערוך בעתיד בוויקיפדיה.

צעד ראשון

כותב זה הוא תלמיד, הפועל בוויקיפדיה העברית תוך קבלת הנחיה, במסגרת מיזם החינוך בבאר שבע.

פתחו לעצמכם חשבון משתמש.
בדף המשתמש שלכם תוכלו למסור על עצמכם פרטים נוספים. החשבון יקל על כותבים אחרים (במסגרת המיזם או מחוץ לו) ליצור אתכם קשר במסגרת ויקיפדיה, להציע הצעות ולברר את הטעון בירור. החשבון גם יאפשר לעורכי ויקיפדיה המלווים את המיזם, לאתר את מה שכתבתם ולבודד פעולות אלה מעבודתם של אחרים.
במידה ואתם כותבים כצוות, אנו ממליצים לא לכתוב מאותו חשבון, אלא ליצור לכל תלמיד חשבון משלו. בצורה זו תוכלו להשתמש במערכת גם כדי להתייעץ, ולעקוב ביתר קלות אחר שינויים שחבריכם לצוות עושים.
הציבו בדף המשתמש שלכם את התבנית הזו: {{משתמש תלמיד כותב ב"ש}}.

תבנית זו תאפשר לאחרים לדעת שהנכם תלמידים הכותבים בוויקיפדיה במסגרת "מיזם החינוך בעיר באר שבע".

הכנה לקראת עריכת בוויקיפדיה

מומלץ שתקראו את המדריך שלנו, ותסקרו את הקישורים שבתבנית תבנית:ברוך בואך.
קהילת ויקיפדיה מחויבת לשמירה קפדנית על זכויות יוצרים של חוקרים ומחברים מחוץ לוויקיפדיה, אף מעבר להקפדה על אזכור ראוי של מקורות שאתם נדרשים לה בכתיבה אקדמית. ראו ויקיפדיה:זכויות יוצרים לעזרה פרטנית בנושא זה.
במהלך הכתיבה בוויקיפדיה אנו מבקשים מכם לנהוג על פי כללי התנהגות בין חברי הקהילה.

כתיבת הערך

יצירת ערך בוויקיפדיה

בשלב העלאת המאמרים לוויקיפדיה, יש לרשום ערכים רק במסגרת דפי טיוטה אישיים. עורכי הוויקיפדיה המלווים את המיזם, יעלו את הערכים המתאימים, שעומדים בקריטריונים של כתיבה בוויקיפדיה.

כתבו את הערך בדף המשנה של דף המשתמש שלכם, ולא במרחב הערכים. לשם כך, לחצו על הקישור "טיוטה" שנמצא בראש הדף. בדף שייפתח תוכלו להתחיל לכתוב את הערך. לחצו על כפתור השמירה כדי לשמור את שכתבתם. כדי להוסיף או לשנות, לחצו על כפתור העריכה. או לסירוגין, ניתן לכתוב את שם הערך המבוקש בתיבת החיפוש.
לדוגמה: אם שמך גלי טננבאום, ופתחת שם משתמש בשם גלי ט., דף הטיוטה שלך יהיה "משתמש:גלי ט./טיוטה". בשורת החיפוש תראו את הקישור הריק "משתמש:גלי ט./טיוטה". לחצו על הקישור האדום, והתחילו להעלות את הטקסט עליו עבדתם.

דגשים לכתיבה ויקיפדית

יש להקפיד להציג את המידע בלשון בני אדם וללא הסתמכות על ז'רגון מקצועי, באופן שיהיה נגיש לאדם משכיל ומתעניין, ולא רק למתמחים מקצועיים.
בסוף כל פסקה כתבו בהערות שוליים את המקור או המקורות של אותה פסקה. חשוב לנו בויקיפדיה שלקורא יהיה קל למצוא את המקור לכל קביעה בערך. אם הבאתם פרט או נתון מפתיע הצמידו לו מקור בהערות שוליים. אם המקור הוא אינטרנטי, תנו לו קישור. למידע נוסף ראו ויקיפדיה:הערות שוליים וגם ויקיפדיה:ביבליוגרפיה.
התמקדו בעיקר וכתבו באופן תמציתי. יש המון מה לכתוב, אין צורך לכתוב באריכות על תת-נושא אחד. התוצאה לרוב תהיה שכחה לכתוב על תתי נושאים אחרים לא פחות חשובים.
הצמדו לנושא הערך. אם יש בידיכם מידע חשוב על נושא קרוב למושא הערך נשמח אם תוסיפו אותו לערך הרלוונטי.
בדקו את הערכים בויקיפדיה על נושאים המשיקים לנושא הערך שלכם. שלבו את תוכן הערך שלכם בתוך מארג הערכים שמסביבו.
אל תכתבו את דעתכם האישית או מחקר מקורי שלכם. הדבר אינו מקובל בויקיפדיה. אם נדרשתם לעשות זאת על ידי המרצה או המורה, הגישו ישירות למרצה או למורה את התייחסותכם האישית ו/או את מסקנותיכם המחקריות ללא הצגתם בערך בוויקיפדיה. למידע נוסף ראו ויקיפדיה:מדריך לנקודת מבט נייטרלית.
אחד מיתרונות הוויקיפדיה היא האפשרות ליצור קישורים פנימיים לערכים נוספים בוויקיפדיה, וקישוריים חיצוניים בסוף הערך לדפי אינטרנט רלוונטיים אחרים בתחום. יש להציב לפחות קישור פנימי אחד בכל פיסקה. למידע נוסף ראו עזרה:קישורים.
אל תתנו הערכות לגבי העתיד. כשהעתיד יגיע יהיה מי שיעדכן את הערך.
סיוע תוכלו לקבל מעורכים אחרים. ראו פירוט בהמשך, בפסקה אודות שיתוף פעולה עם הקהילה.

סיום כתיבת הערך

יישר כוח - סיימתם לכתוב את הערך. עם זאת, לידיעתכם, כתיבת הערך לעולם לא מסתיימת וסביר להניח שגם בעתיד ימשיכו עורכים נוספים לשנות ולהרחיב את הערך.

אם אתם לא בטוחים שסיימתם לכתוב את הערך, אתם יכולים להתייעץ בדף השיחה של המיזם בו אתם עובדים או לחילופין להתייעץ עם כלל קהילת העורכים דרך ויקיפדיה:ביקורת עמיתים.

שיתוף פעולה עם הקהילה

עריכת ערכים

מדריכי עריכה

שילוב מרכיבים בדף:

אחרים:

בויקיפדיה פעילים עשרות מתנדבים שישמחו לעזור לכם כבר בתחילת הדרך. לאחר סיום הפרויקט, היו סמוכים ובטוחים שהערך יערך על ידי משתמשים אחרים באופן מקיף! על כן, לא תפסידו כלום, ורק תוכלו להרוויח מהתייעצות עם משתמשים אחרים במהלך העבודה על הפרוייקט.

אתם מוזמנים להסתייע בחונכים שהציעו את עצמם לעזור לעורכים חדשים. רשימת החונכים נמצאת בחממה - שם מגדלים שתילי ויקיפדים, והגננים הם הויקיפדים הכי ידידותיים וסבלנים. אל תהססו לבקש שם חניכה.

כיצד תוכלו למקסם את הרווח מהסיוע של משתמשים אחרים?

הציגו מוקדם ככל האפשר ראשי פרקים של הערך שבכוונתכם לכתוב, עם בקשה למשוב. ייתכן שהשמטתם נושאים וייתכן שהכללתם נושאים שאינם רלוונטיים. חשוב מכך, ייתכן שעל חלק מהנושאים כבר כתוב בויקיפדיה בערכים אחרים. משתמשים ותיקים ידעו להפנות אתכם לערכים אלו ובכך לחסוך לכם ולויקיפדיה עבודה כפולה ומיותרת.
- למשל, אם אתם כותבים על צמח מסויים שאין לו ערך בויקיפדיה, ייתכן שתרצו לתאר את המשפחה של הצמח שכבר יש לו ערך. מודעות לקיום הערך על המשפחה תסייע לכם לכוון את הערך שלכם למידע שאינו קיים בערכים אחרים.
הציגו את הכתיבה שלכם מוקדם ככל האפשר ובקשו משוב ו/או עזרה. ככל שהמשוב יתקבל יותר מוקדם יהיה יותר קל לכם להשתמש בו שלשיפור הערך.
אם קיבלתם הוראות מהמרצה שלכם הנראות כסותרות את הנהלים הויקיפדים, פנו לרכז הפרוייקט מצד ויקיפדיה. מן הסתם יהיה ניתן למצוא פתרון לשביעות רצון כולם.

פרויקט הקשר עם האקדמיה מיועד לכתיבה בנושאים אקדמיים מובהקים. נשמח אם תחליטו לכתוב על נושאים אחרים, כלליים יותר, אבל במקרה כזה, כתבו כוויקיפדים מן השורה, ואל תשתמשו בתבניות שהוזכרו בסעיף הקודם.

תנו דעתכם לדף המשתמש שלכם (תמיד זמין בשורה העליונה בחלון הדפדפן, כשאתם מחוברים לחשבון), ולדף השיחה הצמוד אליו, שבו ויקיפדים אחרים עשויים להשאיר לכם הודעות מפעם לפעם, כגון הצעות או הערות על הערך שאתם כותבים. תוכלו למסור על עצמכם פרטים נוספים בדף המשתמש, אבל אתם יכולים להמנע מכך אם תרצו. החשבון יקל על כותבים אחרים (במסגרת הקורס או מחוץ לו) ליצור אתכם קשר במסגרת ויקיפדיה, להציע הצעות ולברר את הטעון בירור. החשבון גם יאפשר למנחה שלכם לאתר את מה שכתבתם ולבודד פעולות אלה מעבודתם של אחרים.

קישורי עזרה וייעוץ שימושיים

ויקיפדיה:ויקיפדיה צעד אחר צעד -- מדריך ראשון לכתיבה בויקיפדיה
עזרה:תפריט ראשי- דף זה מרכז את הדפים בהם תוכלו למצוא מדריכים כתובים בנושאים שונים
עזרה:קישורים - איך ליצור קישורים פנימיים וחיצוניים; עזרה:הערת שוליים - איך לכתוב הערת שוליים ;עזרה:נוסחאות - איך לערוך נוסחאות מתמטיות; ויקיפדיה:מדריך לתרגום ערכים
דפי ייעוץ שונים
פורטל:ערכים מומלצים -- כאן תוכלו לעיין בערכים מומלצים, לשם השראה וכדי להתרשם מהסגנון והמבנה הנהוג בערכים מסוגים שונים בויקיפדיה (למשל ערכים על אישים, על מושגים, על ערים וארצות, וכו').

ראו גם

חומרי עזר: דף עבודה בסדנת עריכה

ויקיפדיה:מיזמי ויקיפדיה/ויקיפדיה בחינוך - באר שבע/חונכים

ויקיפדים המוכנים לסייע בהגהה, עריכה לשונית, עצה טובה בדף השיחה, אנא הירשמו כאן.

וויקיפדים מסייעים

ויקיפדיה:מיזמי ויקיפדיה/ויקיפדיה בחינוך - באר שבע/הרשמה לסדנאות

סדנאות העריכה יתקיימו בבאר שבע בימי רביעי, חמישי, שישי, בחודש מרץ, במשך שבועיים עוקבים. כעת אנו זקוקים לעזרת הוויקיפדים. ניתן להירשם לאחת הסדנאות או ליותר.
כל אחת מהסדנאות תתקיים באחד מעשרת בתי הספר בבאר שבע, המשתתפים במיזם.
רק לאחר שיירשמו מספיק מתנדבים נוכל לתאם עם בתיה"ס, ואז נודיע ספציפית כאן את שם ביה"ס ומיקומו.
אנא עזרו לנו והירשמו.

אלה מועדי הסדנאות בבתי הספר באר שבע :

יום רביעי 5/3/2014

יום ד': שעה 08:50 עד 12:00

מקיף רבין

Mr.Shoval - שיחה 23:53, 8 בפברואר 2014 (IST)[תגובה]
*** מאשר שינוי שעות. Mr.Shoval - שיחה 00:08, 4 במרץ 2014 (IST)[תגובה]
עמית - שיחה 14:32, 10 בפברואר 2014 (IST) אין מטרה ראויה מזאת.[תגובה]
שי
Elapeleg - שיחה 10:35, 25 בפברואר 2014 (IST)[תגובה]

ֳ

יום ד': שעה 12:00 עד 14:15

הודעה חשובה - נכון לעכשיו, טרם שובץ בית ספר לסדנה זו, ורוב הסיכויים שתתבטל, אלה אם נודיע אחרת באופן אישי לכל אחד מהמשתתפים המיועדים. לתשומת לבו של המשתמש גילגמש (שכן שאר המשתתפים מגיעים בכל מקרה לסדנה הראשונה). גארפילד - שיחה 15:26, 4 במרץ 2014 (IST)[תגובה]