לדלג לתוכן

שיחה:קיצור שולחן ערוך מקור חיים

תוכן הדף אינו נתמך בשפות אחרות.
הוספת נושא
מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
תגובה אחרונה: לפני 3 ימים מאת מיכאל משיכון בבלי בנושא חשיבות

ערך מיותר?

[עריכת קוד מקור]

לא כדאי להרחיב את הערך לערך מקור חיים ? אפק 23:19, 22 בספטמבר 2007 (IST)תגובה

כדאי מאוד שיהיה ערך נפרד על ספר מקור חיים השלם. ‏Kiru15:48, 2 בספטמבר 2009 (IDT)תגובה

טעות במספר העמודים

[עריכת קוד מקור]

יש 429 עמודים בקיצו"ש 79.176.144.54 19:45, 16 במאי 2013 (IDT)תגובה

חשיבות

[עריכת קוד מקור]

בעד חשיבות ספר הלכה שנפוץ במאות אלפי עותקים (הערכה גסה שלי) ונלמד בין השאר כספר הלכה עיקרי (אולי אפילו העיקרי) במערכת החינוך הממלכתית דתית. ‏DGtal‏ - שיחה 13:20, 3 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

אכן נפוץ מאוד. בכלל, היה כדאי להכין רשימה של ספרות תורנית לפי חשיבות (בהערכה גסה) ולהכין ערכים מלמעלה ללמטה, כדי להשיג כיסוי אנציקלופדי איכותי ולא סתם אקראי (מקומות 6,7,1025,2550) כמו שזה קורה כעת. ביקורתשיחה 19:22, 3 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
בעד חשיבות. האמת היא שלא הבנתי למה הונחה תבנית חשיבות על הערך. מרווין האנדרואיד הפראנואידשיחה 21:27, 3 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
בעד חשיבות מטעמי דגטל. הימן האזרחישיחה • ג' בחשוון ה'תשפ"ה • 23:18, 3 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
חשיבות ברורה. מנימוקי DGtal. הסיבה לבחירתו בחמ"ד היא שילוב מזרח ומערב בשפה ישראלית קולחת (בהשוואה לעברית רבנית קלאסית) עם תוספת נופך אגדתי ורקע הלכתי (שקיים יותר במקו"ח השלם). מיכאל משיכון בבלישיחה • ג' בחשוון ה'תשפ"ה • 01:02, 4 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
שמיה רבה - יש נימוק לתבנית התמוהה? Eladtiשיחה 10:22, 4 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
הערך לא מוכיח את חשיבותו, זה נשמע לי עוד איזה ספר ליקוט שבמקרה הצליח להסתנן לתוכנית הלימודים של החינוך הממלכתי דתי, לא איזה ספר עם בשורה, לא קיצור שולחן ערוך ואפילו לא פניני הלכה. ספר ליקוט מספר ליקוט, לא ספר פסיקה, סה"כ עיבוד של חיבור הלכתי לתלמידים.
מצבו של הערך ופירוט המידע המקיף והכוללני בו היוו משקל מכריע בהחלטתי להניח תבנית חשיבות. שמיה רבהשיחה • ג' בחשוון ה'תשפ"ה • 10:25, 4 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
צודק לגבי הליקוט מליקוט. אמנם, הספר זכה לפופולריות. בעד חשיבות. נרשמתישיחה 19:31, 4 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
גם הקיצור הקלאסי הוא לכאורה "ליקוט". ואולי גם המשנה ברורה. זה ספר פופולארי ובזמנו (טרם הפניני הלכה ועוד) היה גם חדשני. בעד חשיבות--ריהטאשיחה 20:54, 4 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
כמובן ששיעור קומתם הפסקני של ר"ש גנצפריד ורי"מ הכהן, גבוה מאוד מול המחבר של הספר הנוכחי, כך ש'ליקוט' שלהם אינו בדיוק 'ליקוט'. אבך אכן הקיצוש"ע של הרב הלוי היה נפוץ בהרבה בתי כנסת וממש לא חיבור לתלמידים. ביקורתשיחה 13:56, 6 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
אני כן חושב שכאשר ייכתב הערך על המקור חיים הגדול - זה ייתר את הערך הנוכחי ויהיה ראוי לאחד אותם. ביקורתשיחה 13:57, 6 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
נגד חשיבות האם כל ספר לימוד בחמ"ד ראוי לערך? גם אם הערך דל?Avronjשיחה 10:33, 6 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
Avronj זהו לא ספר לימוד בחמ"ד, זהו ספר הלכה חשוב, כראיה למידת חשיבותו ותפוצתו הובא שהוא גם נלמד בחמ"ד (ולא רק בקרב מבוגרים). הימן האזרחישיחה • ה' בחשוון ה'תשפ"ה • 13:30, 6 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
בעד חשיבות מנימוקי קודמייBalbergשיחה 08:28, 7 בנובמבר 2024 (IST)תגובה
הספר חשוב ובסיסי, אם כי אפשר להוסיף בערך אודות המהדורה החדשה שלו שיצאה בהוצאת מכון הר ברכה ומראה על הפופולריות שלו. איש עתישיחה 23:46, 9 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

בעד חשיבות ספר הלכה פופולרי מאד, כפי שכתוב בערך. ‏עמיחישיחה 10:56, 7 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

בעד חשיבות יוסף דבשיחה 22:03, 9 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

בעד חשיבות כפי שכתבו לפני, ספר הלכה משמעותי ונפוץ. יש מקום להרחיב את הערך.רכפתןשיחה 23:40, 9 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

אני מעלה שאלה של מי שקראה על הספר לראשונה בערך. איך יתכן שספר קִצּוּר שֻׁלְחָן עָרוּך מְקוֹר חַיִּים יש לו מקום לערך בעוד שלספר שאותו הוא מקצר - מקור חיים אין ערך. מהבנתי הספר נערך להנגיש חומר לתלמידים, הערך אולי צריך להיות על הספר אותו הוא מקצר. אשמח לתשובה מעלי הידע כי כרגע לדעתי יש לו חשיבות חינוכית אך לא אנציקלופדית. אוצולשיחה 00:13, 10 בנובמבר 2024 (IST)תגובה

שאלה נכונה. הספר "מקור חיים" של הרב הלוי, הוא אכן המקור וראוי אף הוא לערך, אך הקיצור, שמסכם את ההשלכות המעשיות של המקור הוא הנפוץ יותר והנגיש יותר. כיון שהקיצור הוא בסופו של דבר ספר העומד בפני עצמו, זכה הקיצור לערך ראשון. היחס בין הספרים דומה קצת ליחס שבין שולחן ערוך לבין בית יוסף. מיכאל משיכון בבלישיחה • ט' בחשוון ה'תשפ"ה • 01:17, 10 בנובמבר 2024 (IST)תגובה