טיוטה
טְיוּטָה היא שלב בתהליך הכתיבה, בו מקבל המסמך הנכתב את צורתו הראשונית, ועל בסיס שלב זה נעשים שינויים, תיקונים והוספות בהתאם לרצון הכותב. לעיתים קרובות, נעשים השינויים על גבי הטיוטה עצמה, תוך מחיקות והוספות בכתב-יד וכדומה.[1][2][3]
מקור המילה מן הארמית, באמצעות התלמוד הבבלי[4] ”ומחיק ליה לטיוטא וכתב מאי דבעי” (המשמעות המקורית של המילה בהקשרה בתלמוד הוא מעין שכבה המכסה את גוף השטר, ושורש המילה הוא טיט[5]).
המושג טיוטה קיים גם באמנות, כגון בציור, שם מקובל לעשות סקיצה לפני יצירת הציור או היצירה.
מחקרים אמפיריים של סופרים בעבודה מצביעים על כך שסופרים יכולים לעשות אחת או יותר מהפעולות הבאות במהלך שלבי הכתיבה:[6][7][8]
- פיתוח קישוריות הטקסט
- ארגון את המחשבות ביחס לטקסט שנכתב עד כה
- שינוי את נוסח הטקסט
- הסבר או הקשר בין דוגמאות או רעיונות
- יצירת מעברים
- הצגת טיעון או נקודה מרכזית
- הרחבת רעיונות מרכזיים
- השהיית הכתיבה, כדי לבצע התאמות באיות, בבחירת המילים ובתחביר
ראו גם
[עריכת קוד מקור | עריכה]קישורים חיצוניים
[עריכת קוד מקור | עריכה]
ערך מילוני בנושא טיוטה, בוויקימילון
- יהושבע סמט-שינברג, מבחר טיוטות מארכיונים של משוררים עבריים, בבלוג "הספרנים" של הספרייה הלאומית, 06.06.2022
הערות שוליים
[עריכת קוד מקור | עריכה]- ^ The Elements of Style Fiftieth Anniversary Edition (2009), p. 15, ISBN 978-0-205-63264-0
- ^ Elbow, Peter. Writing Without Teachers. 2nd ed. New York: Oxford UP, 1973, 1998. p.15
- ^ Elbow, Peter. Writing Without Teachers. 2nd ed. New York: Oxford UP, 1973, 1998. p.50
- ^ תלמוד בבלי, מסכת בבא בתרא, דף קס"ג, עמוד א'
- ^ רוביק רוזנטל, הזירה הלשונית: כל מה שרציתם לדעת על ברווזים, באתר nrg, 8 במרץ 2012
- ^ Leijten, Mariëlle; Van Waes, Luuk (2013). "Keystroke Logging in Writing Research: Using Inputlog to Analyze and Visualize Writing Processes". Written Communication. 30 (3): 358–392. doi:10.1177/0741088313491692.
- ^ Flower, Linda; Hayes, John R. (1980). "The Cognition of Discovery: Defining a Rhetorical Problem". College Composition and Communication. 31 (1): 21–32. doi:10.2307/356630. JSTOR 356630.
- ^ Leijten, Mariëlle; Van Waes, Luuk; Ransdell, Sarah (2010). "Correcting Text Production Errors: Isolating the Effects of Writing Mode From Error Span, Input Mode, and Lexicality". Written Communication. 27 (2): 189–227. doi:10.1177/0741088309359139.
