שיחת משתמש:Actingcoil/הסטודיו למשחק של משה ופניק
הוספת נושאלצורך הבהרת החשיבות מן הראוי לציין בוגרים בולטים, האם זכה בית הספר בפרסים וכדומה. נרו יאיר • שיחה • י"ח בסיוון ה'תש"ע • 13:25, 31 במאי 2010 (IDT)
תודה.הנתונים נאספים ויתווספו בימים הקרובים. actingcoil
- כדאי להזדרז, הערך עלול להימחק. כמו כן, עושה רושם שיש לך קשר לבית הספר. עליך להשתדל יותר לכתוב בסגנון אנציקלופדי ולהתרחק מכל ביטוי שנראה כפרסומת או כזווית מבט סובייקטיבית. נרו יאיר • שיחה • י"ח בסיוון ה'תש"ע • 13:45, 31 במאי 2010 (IDT)
- לא צריך להלחץ, וגם אם יהיה איחור מה בהשגת הנתונים יהיה ניתן להמתין. אם למישהו העניין כה דחוף, יהיה ניתן להעביר זמנית את הערך לארגז חול עד שתמצאנה התשובות. זהר דרוקמן - מי לוקחת במונדיאל? 17:55, 31 במאי 2010 (IDT)
תודה חברים. אין ולא היתה בכוונתי להחדיר חומר פרסומי - אני מכבד מדי את הרעיון האדיר של ויקיפדיה ואני משתמש כבד כמעט מרגע התהוותה. נרו - בתחילה כתבתי קצר ולעניין (ועל כך קיבלתי משוב חיובי ממישהו). אחר כך ראיתי דרישות לתת צידוק לקיום הערך ולייחודו. מלימוד חוזר של ההנחיות ראיתי דרישה לציון ייחודו של הערך, כחלק מהגדרת נחיצותו. לכן הוספתי הסברים לייחודו של מוסד זה. עם זאת עיניים חיצוניות יכולות לספק ראייה אוביקטיבית ואני מברך על כך. יחד עם זאת, לדעתי הענווה יש להזהר מרגישות יתר ולהשתדל להיות עקביים. עליי להסכים, כל ציון ייחודיות עבור מוסד כלכלי כלשהו (גם מבלי לבטא דעה אישית לגביו) עלול להיראות ע"י הקוראים כנסיון לקידומו אך האם זה לא פוגע גם בצורך להרחיב על תכונותיו, מקומו בעולם וייחודו - עובדתית?. האם אין כאן פרדוכס? actingcoil
- נכון, יש פרדוקס - אך בשביל זה בוויקיפדיה עורכים נוספים אשר יכולים לבקר את העריכה ולתקנה במידה וישנה בעיה באובייקטיביות שבה. כמו כן, בשביל זה חשוב להביא גיבוי חיצוני ממקור כלשהו לנתונים. זהר דרוקמן - מי לוקחת במונדיאל? 02:07, 1 ביוני 2010 (IDT)
- אקטינג, אני מודה לך שאתה מקבל את ההערות ברוח טובה. לעצם העניין, יש להבהיר ייחוד באופן אובייקטיבי. בכל מוסד יש תלמידים שנהנים ומרגישים שהוא מיוחד וכדומה, אבל כאן עלינו לתת מבט אובייקטיבי ונייטרלי. מה לגבי בוגרים בולטים? נרו יאיר • שיחה • י"ט בסיוון ה'תש"ע • 21:19, 1 ביוני 2010 (IDT)
- לצערי, לא מצאתי בערך מידע על ייחודיות, ראשוניות או בולטות שיצדיקו ערך על בית הספר. Lostam - שיחה 00:48, 2 ביוני 2010 (IDT)
- אקטינג, אני מודה לך שאתה מקבל את ההערות ברוח טובה. לעצם העניין, יש להבהיר ייחוד באופן אובייקטיבי. בכל מוסד יש תלמידים שנהנים ומרגישים שהוא מיוחד וכדומה, אבל כאן עלינו לתת מבט אובייקטיבי ונייטרלי. מה לגבי בוגרים בולטים? נרו יאיר • שיחה • י"ט בסיוון ה'תש"ע • 21:19, 1 ביוני 2010 (IDT)
נרו ושות: בלי רוח טובה אין טעם. הכנסתי את הערך אתמול, לוקח מספר ימים להשיג נתונים. לוסתם ונרו: ישנן ייחודויות אוביקטיביות לסטודיו וציינתי זאת וכבודם מחקו. ברגע שיהיו לי רשימת הבוגרים בעוד יום-יומיים אז אוסיף את מה שביקשתם. כמדומני יש לי שבוע לזה. actingcoil
- כדאי להזדרז, השבוע יסתיים ביום ראשון, ולא בטוח שמיד לאחר שתכניס את המידע כולם ישתכנעו. אולי תאמץ את ההצעה של זהר למעלה ותעביר בינתיים את המידע לארגז חול. מה שמחקתי היה לדעתי סובייקטיבי או נוטה לפרסומיות. נרו יאיר • שיחה • כ"א בסיוון ה'תש"ע • 12:42, 3 ביוני 2010 (IDT)
חברים: אני מעוניין להעביר את הערך לארגז חול עבור הערך עד שיעודכן. בארגז חול הציבורי דברים נמחקים. איך אני עושה את זה, ניתן בבקשה לתת לי כוון? תודה actingcoil