שיחה:מ.ט. אמי"ת אשקלון
הוספת נושאמראה
תגובה אחרונה: לפני 16 שנים מאת רונן אלטמן קידר בנושא מדף השיחה
חשיבות? או לכל הפחות לאחד לתוך אמי"ת. Leia - שיחה 10:49, 26 במרץ 2008 (IST)
- יש לבית הספר חשיבות חינוכית ראשונה במעלה, היות והוא מיועד לתלמידים שאינם יכולים להמשיך לימודיהם במסגרות הרגילות. בית הספר נחשב כמצליח בתחומו ומביא את התלמידים להשגים יחסיים. האם זה מספיק להשארת הערך? מלכת אסתר - שיחה 10:59, 26 במרץ 2008 (IST)
- חשיבות חינוכית - ודאי. האם הוא יוצא דופן במיוחד בין בתי הספר האלו, עד כדי חשיבות מספקת לערך אנציקלופדי? Leia - שיחה 11:04, 26 במרץ 2008 (IST)
- אני חושבת שהמנהל יכול לתת תשובה לחשיבות אם יש. סקרלט • שיחה 11:05, 26 במרץ 2008 (IST)
- אין כל-כך הרבה בתי ספר המיועדים ייחודית לתלמידים מתקשים. מלכת אסתר - שיחה 11:13, 26 במרץ 2008 (IST)
- זו חשיבותו למערכת החינוך, לא לאנציקלופדיה. Leia - שיחה 16:36, 26 במרץ 2008 (IST)
- הציטוט התמוה שהיה באמצע הערך הוסר. לא ברור מה מקומו ואין לו שום הקשר, לדעתי, לנאמר בגוף הערך. גם את החזון החינוכי הסרתי. זה דבר שמשותף לכל בתי הספר ואין צורך לחזור עליו פעם אחר פעם. לגבי החשיבות: מהערך לא ברורה חשיבותו של בית הספר. יש רבים כאלה והתוכן דל מאוד. ברוקס • שיחה • המורשת העולמית. פשוט עולמית! 10:32, 28 במרץ 2008 (IDT)
- אם אתה חושב שהערך צריך להימחק חבל שאתה מבזבז את זמנך על עריכתו, יש ערכים רבים וחשובים הזקוקים לעריכתך. בברכה, --איש המרק - שיחה 11:42, 28 במרץ 2008 (IDT)
- תודה על הדאגה לאופן שבו אני מקדיש את זמני למיזם, אך בינתיים אני מסתדר. מכל מקום, אין בין זה לבין חשיבות ולו מאום. ברוקס • שיחה • המורשת העולמית. פשוט עולמית! 12:21, 28 במרץ 2008 (IDT)
- אם אתה חושב שהערך צריך להימחק חבל שאתה מבזבז את זמנך על עריכתו, יש ערכים רבים וחשובים הזקוקים לעריכתך. בברכה, --איש המרק - שיחה 11:42, 28 במרץ 2008 (IDT)
- הציטוט התמוה שהיה באמצע הערך הוסר. לא ברור מה מקומו ואין לו שום הקשר, לדעתי, לנאמר בגוף הערך. גם את החזון החינוכי הסרתי. זה דבר שמשותף לכל בתי הספר ואין צורך לחזור עליו פעם אחר פעם. לגבי החשיבות: מהערך לא ברורה חשיבותו של בית הספר. יש רבים כאלה והתוכן דל מאוד. ברוקס • שיחה • המורשת העולמית. פשוט עולמית! 10:32, 28 במרץ 2008 (IDT)
- זו חשיבותו למערכת החינוך, לא לאנציקלופדיה. Leia - שיחה 16:36, 26 במרץ 2008 (IST)
- חשיבות חינוכית - ודאי. האם הוא יוצא דופן במיוחד בין בתי הספר האלו, עד כדי חשיבות מספקת לערך אנציקלופדי? Leia - שיחה 11:04, 26 במרץ 2008 (IST)
מדף השיחה
[עריכת קוד מקור]מה ההבדל בין זה לבין זה? אמנם האחרון פחות פירסומי, אבל בכל זאת? קלונימוס - שיחה 01:48, 28 במרץ 2008 (IST)
- נו נו המנהל... סקרלט • שיחה 01:52, 28 במרץ 2008 (IST)
- ובכל זאת? קלונימוס - שיחה 03:29, 28 במרץ 2008 (IDT)
- מאחר ואני הצבתי את תבנית החשיבות, אולי תספרו לי מה הקטע עם המנהל? Leia - שיחה 13:57, 28 במרץ 2008 (IDT)
- ובכל זאת? קלונימוס - שיחה 03:29, 28 במרץ 2008 (IDT)
- אני די מסכים. pacman - שיחה 14:11, 28 במרץ 2008 (IDT)
- אין ספק שהערך פרסומי מאד ומלא חזון נמלץ, בלי שום תוכן משמעותי. אין מילה למשל על המנהל הקודם, שהיה מנהל אגדי וליווה את המוסד קרוב ל-20 שנה (בלי לפגוע במנהל הנוכחי, איש נמרץ וראוי). אני מסכים לנושא תבנית החשיבות וגם למחיקה, אם לא ייכתב שם תוכן משמעותי יותר, למשל: ייחודם של מרכזים טכנולוגיים מול בתי ספר אחרים (מרכזים כאלה שייכים למשרד העבודה ולא למשרד החינוך, למשל; מה זה אומר?); מה הייחוד באוכלוסייה שמגיעה אליהם? (הרבה פעמים זו התחנה האחרונה ב"שרשרת המזון" של בתי הספר בישראל), ועוד. היה מתאים יותר, אולי, לכתוב ערך על מרכזי נוער בכלל, ולאחד לתוכו. הנה, סקרלט, נשברתי וכתבתי :) קלונימוס - שיחה 14:15, 28 במרץ 2008 (IDT)
- לטעמי צריך לאחד את הערך הזה ודומיו לערך על רשת אמי"ת, ושם לציין את ייחודם. רונן א. קידר - שיחה 10:42, 1 באפריל 2008 (IDT)
- אין ספק שהערך פרסומי מאד ומלא חזון נמלץ, בלי שום תוכן משמעותי. אין מילה למשל על המנהל הקודם, שהיה מנהל אגדי וליווה את המוסד קרוב ל-20 שנה (בלי לפגוע במנהל הנוכחי, איש נמרץ וראוי). אני מסכים לנושא תבנית החשיבות וגם למחיקה, אם לא ייכתב שם תוכן משמעותי יותר, למשל: ייחודם של מרכזים טכנולוגיים מול בתי ספר אחרים (מרכזים כאלה שייכים למשרד העבודה ולא למשרד החינוך, למשל; מה זה אומר?); מה הייחוד באוכלוסייה שמגיעה אליהם? (הרבה פעמים זו התחנה האחרונה ב"שרשרת המזון" של בתי הספר בישראל), ועוד. היה מתאים יותר, אולי, לכתוב ערך על מרכזי נוער בכלל, ולאחד לתוכו. הנה, סקרלט, נשברתי וכתבתי :) קלונימוס - שיחה 14:15, 28 במרץ 2008 (IDT)