משתמש:Vest9593/תוכנת סטוריליין

'סטוריליין' (באנגלית: Storyline) היא תוכנה מבית חברת articulate שנועדה לפיתוח מדיה לימודית אינטראקטיבית ומשמשת ככלי להקניית ידע ומיומנויות.

התוכנה מאפשרת פיתוח יחידות לימוד, לומדות, משחקי למידה, סרטוני סמן ואמצעי למידה מתוקשבים. כמו כן, התוכנה מאפשרת לבצע בחנים עם ציונים והיא מתחברת למערכת לניהול למידה שמאפשרת מעקב אחר התקדמות הלומדים.

התוכנה פופולרית הן בחינוך והן בארגונים, ועל פי נתוני האתר הרשמי, מעל 133 מיליון איש מ-125 אלף ארגונים ו-187 מדינות כבר למדו באמצעות סטוריליין .

תכונות עיקריות

Storyline מציעה מגוון תכונות אינטראקטיביות המאפשרות יצירת חוויות למידה מותאמות אישית. התוכנה תומכת בהפקת יחידות לימוד אינטראקטיביות, כולל שאלות רב-ברירה והזנת טקסט, וכן משחקונים ומטלות מעשיות. תכונות אלו מאפשרות למורים ולארגונים להעריך בצורה ישירה את התקדמות הלומדים ולהתאים את תוכן הלמידה לצרכים האישיים של כל לומד. התוכנה מציעה גיוון רחב של אינטראקציות שמחזקות את המעורבות של הלומדים, ומעודדות חשיבה יצירתית, ביקורתית ויישום מעשי של החומר הנלמד.

יתרונות

• תמיכה בשפות: התוכנה תומכת במגוון שפות וגם בשפה העברית, מה שמאפשר יצירת תוכן מותאם למשתמשים דוברי עברית.

• ממשק ידידותי: הממשק של Storyline דמוי PowerPoint, מה שמקל על המפתחים ללמוד ולהשתמש בתוכנה באופן אינטואיטיבי ויעיל.

• סביבת עבודה מאובטחת: התוכנה פועלת על גבי שרת מקומי ולא בענן, דבר שמספק יתרון משמעותי בהיבט של אבטחת מידע פנימי.

• מעקב אחר התקדמות: התוכנה מאפשרת לשמור את תשובות הלומדים וציוניהם, כך שניתן לבצע הערכה מדויקת של הבנתם ולעקוב אחר התקדמותם.

• אלמנטים אינטראקטיביים מגוונים: שאלות רב-ברירה, הזנת טקסט, שאלות גרירה והתאמה ועוד, מאפשרים ליצור משחקונים אינטראקטיביים שמגבירים את המעורבות של המשתמשים ומשאירים אותם פעילים בתהליך הלמידה.

חסרונות

• זמן למידה: יש צורך בזמן למידה מסוים על מנת לשלוט בתפעול התוכנה.

• עבודה איטית: העבודה עם התוכנה דורשת התעסקות בדקויות רבות שמזכירות תכנות, רק ללא כתיבת קוד. כמו כן, קיימים כלים חדשניים, כמו טכנולוגיות AI, שמספקים פתרונות מהירים יותר.

• חוסר רספונסיביות: התוכנה אינה רספונסיבית, כלומר גודל המסך אינו משתנה ואינו מותאם אוטומטית לגדלי מסך שונים, ואין התאמה לנייד.

שימוש בחינוך

סטוריליין משמשת ככלי פדגוגי המאפשר יצירת תוכן אינטראקטיבי עבור מורים ותלמידים. במחקרים שונים, מורים ציינו כי השימוש בסטוריליין סייע לתלמידים להבין ולהתעניין יותר בחומר הנלמד. התרגולים האינטראקטיביים הגבירו את רמת המעורבות והפכו את הלמידה לאינטראקטיבית וממוקדת. המשוב מהתלמידים היה חיובי והם ציינו שיפור ברמת העניין וההבנה. בנוסף, היכולת לקשר את התוכנה למערכות LMS מאפשרת לשמור את תשובות התלמידים ולהעריך את התקדמותם.

שימוש בארגונים

סטוריליין מהווה כלי עוצמתי בקרב מפתחי הדרכה ולמידה בארגונים, ומשמשת לעיתים קרובות בהכשרת עובדים ובפיתוח תוכניות למידה ארגוניות. באמצעותה ניתן ליצור יחידות לימוד אינטראקטיביות שמתאימות לצרכים ארגוניים ספציפיים, כולל הכשרה מקצועית, הדרכות על נהלים פנימיים ותרגולים מעשיים. התוכנה מאפשרת לארגונים לפתח תוכן מותאם אישית, ולשלב בו אלמנטים של הערכה ומדידה, כך שניתן לעקוב אחרי התקדמות העובדים. בנוסף, התכנים שפותחו באמצעות Storyline ניתנים לשיתוף בקלות דרך מערכות לניהול למידה (LMS), מה שמייעל את תהליך הלמידה ומפשט את הניהול של תוכניות ההדרכה הארגוניות.

קישורים חיצוניים

• האתר הרשמי של חברת articulate

• סטוריליין בתוך האתר הרשמי של articulate

• מתחילים לעבוד עם סטוריליין - כתבת מבוא באתר "לרנטק"

• קורס סטוריליין בקמפוסIL בעברית ובחינם

לקריאה נוספת

• Hadza, C., Sesrita, A., & Suherman, I. (2020). Development of Learning Media Based on Articulate Storyline. Indonesian Journal of Applied Research (IJAR), 1(2), 80-85. https://doi.org/10.30997/ijar.v1i2.54
• Lierman, Ashley, and Ariana Santiago. "Developing online instruction according to best practices." Journal of Information Literacy 13, no. 2 (2019): 206-221. DOI: 10.11645/13.2.2649. URL: https://ojs.lboro.ac.uk/JIL/article/view/PRJ-V13-I2-2