משתמש:Niv s/מודל הספירלה
שגיאות פרמטריות בתבנית:לשכתב
פרמטרי חובה [ נושא ] חסרים
 |
||
| יש לשכתב ערך זה. ייתכן שהערך מכיל טעויות, או שהניסוח וצורת הכתיבה שלו אינם מתאימים. | |
| שכתוב | |
 |
יש לערוך ערך זה. ייתכן שהערך סובל מבעיות ניסוח, סגנון טעון שיפור או צורך בהגהה, או שיש לעצב אותו, או מפגמים טכניים כגון מיעוט קישורים פנימיים.
| |
| יש לערוך ערך זה. ייתכן שהערך סובל מבעיות ניסוח, סגנון טעון שיפור או צורך בהגהה, או שיש לעצב אותו, או מפגמים טכניים כגון מיעוט קישורים פנימיים. | |
| עריכה | |
תבנית:מחפש מקורות הוסבה ואין להשתמש בה יותר! נא להשתמש בתבנית:מקורות. Spiral Dynamics Integral הינו מודל מדעי אשר מבוסס על עשרות שנות מחקר בתרבויות בכל העולם. המודל מסביר ערכים ומניעים של אנשים. זהו כלי מדעי לחלוטין שיאפשר לך להבין למה אנשים מתנהגים כפי שהם מתנהגים ולחזות בסבירות גבוהה מה הולך להיות הצעד הבא שלהם.
תוכל להשתמש במודל כדי להשפיע על הסביבה שלך ועל התרבות שאתה חלק ממנה, באופן שלא יכולת לעשות לפני כן. בנוסף לפתח את עצמך, את היכולות החברתיות שלך, את התפקוד שלך בעבודה, את האומנות שלך, את צורת הלמידה שלך או את העסק שלך.
אז על מה מדובר כאן בעצם? על אבולוציה של חשיבה. נתחיל בדוגמה פשוטה. נניח שאתה חוזר הביתה והבית קר מאוד. אתה מדליק מזגן על 28 מעלות. לאחר כמה דקות נהיה לך חם מדי, אתה סובל ומגיב בשינוי לכיוון הנגדי – 17 מעלות. אבל אז נהיה קר מדי. ניסיון העבר גורם לך להבין שאי אפשר יהיה להגיב באותה צורה. אז כן, אתה שוב תפנה לכיוון הנגדי ותעלה את הטמפ', אבל הפעם עם יותר מחשבה – ל25 מעלות. לאחר זמן מה שוב נהיה לך מעט חם ואתה מוריד במעלה. ההמשך לא ברור לחלוטין. מצד אחד נראה כאילו יש כאן תנועה מעגלית שחוזרת כל פעם לאותו מקום. אבל זה לא נכון, כי גם התקדמת עם הזמן. זאת אומרת - תנועה מעגלית מצד אחד, אבל גם התקדמות מצד שני = תנועה ספירלית! ומכאן שמו של המודל. אז מה עשו מייסדי המודל? הם טיילו בכל העולם וחקרו במשך עשרות שנים איך אנשים חושבים, איך קבוצות וקהילות שלמות חושבות, וכיצד משתכללת ומתקדמת החשיבה שלהם עם השנים. את התפתחות החשיבה, ברמת הפרט וברמת הקולקטיב, הם תיארו בשלבים אשר לכל שלב הוצמד צבע מסוים.
במבט ראשון יש תמיד משהו מרתיע במודל שנראה 'היררכי' וזה יוצר בתודעתנו קונוטציות שהן לא תמיד נעימות – של מעמדות, או של קטלוג אחרים וכו', ולכן ההירתעות הראשונית מובנת. אך זהו לא המצב כאן כלל. כאן מדובר על מודל בו כל שלב מכיל את השלבים שקדמו לו וגם מוסיף להם משהו חדש. הצבעים הם שרירותיים ואין להם חשיבות כשלעצמם, אלא התוכן הוא החשוב. מטרת הצבעים היא שתהיה שפה קלה שנוכל להשתמש בה להעברת המסרים. אדם הוא לא צבע, אלא מכיל צבעים, וחלקם דומיננטיים יותר מהאחרים. כדאי לזכור שהמציאות לא מתנהגת לפי מודלים, אלא המודל הוא זה שמנסה להבין איך מתנהגת המציאות! לכן מודל לא יכול לראות הכל, ועדיין אנו תמיד צריכים לשמור על חשיבה עצמאית וחופשית, כשהמודל יכול להיכלל בה אך לא להחליף אותה. תפקידו של המודל הוא להיות מפה שתסייע לנו לנווט בתוך המציאות, להבין אותה טוב יותר, ולהקנות לנו יכולת להשפיע עליה לחיוב.
שלב בג'[עריכת קוד מקור | עריכה]
השלב הראשון - שלב בז' - שלב אינדיבידואלי. תינוק או ילד קטן אשר עסוק בעיקר בסיפוק צרכים פיזיים ובסיסיים בלבד – נשימה, מזון ומים. גם אנשים מבוגרים באזורים מוכי אסונות טבע יכולים למצוא את עצמם בשלב זה, כאשר הם עסוקים בהישרדות בלבד. חסרי בית ונזקקים החיים ברחוב. אם אתה הולך לאיבוד בלב המדבר, אתה בעצם נסוג לשלב הזה, והוא הופך להיות ההתנהגות היחידה שלך, באופן זמני.
השלב הסגול[עריכת קוד מקור | עריכה]
מעבר לשלב קולקטיבי. חבירה לקבוצת ילדים - כיום, או לשבט - בעבר. האדם הבין שקבוצה תקנה לו ביטחון רב יותר ויכולת הישרדות משופרת. השבט בונה לעצמו ריטואלים ואמונות מאגיות המייחדות אותו וכך שומרות עליו מאוחד ומגובש. מזכיר קצת את האופי ה'מאגי' של משחקים בין ילדים. איש אשר יתנגד לאמונה המרכזית של השבט עלול להיות מנודה ממנו. בעולם של ימינו כאשר ילד יוצר קשרים חברתיים ראשונים, וגם כיום מי שלא 'מתאים' לאופי הקבוצה לעיתים מוחרם ממנה. כאשר אנשים בוגרים מפתחים קשרי משרד ונפגשים בקבוצות חברתיות קטנות. עבודת צוות, 'קליקות'. אדם יכול למצוא את עצמו באמצע החיים חוזר לשלב זה כמצב דומיננטי מאוד במהלך רוב שעות היום, לדוגמה בתקופות משבר. פולינזיה, פפואה גינאה, שבטים באמזון.
השלב האדום[עריכת קוד מקור | עריכה]
בו יש חזרה למצב אינדיבידואלי. הפרט מרגיש שהוא רוצה יותר ממה שהקבוצה יכולה לתת לו, או לחילופין נוצר מחסור במשאבים ופשוט אין מספיק לכולם. הפרט הופך לאלים כלפי אחרים ומפתח התנהגות אגוצנטרית על מנת להצליח לשרוד, תוך שהוא רומס את שאר חברי הקבוצה. נוצרת מלחמה בין מנהיגי שבטים אשר גובה מחיר דמים גבוה. בחברה של ימינו, כאשר ילדים (וגם מבוגרים לעיתים) מתווכחים או רוצים להפגין 'עליונות' ונגרמת אלימות ביניהם כאשר אחד רוצה להוביל את הקבוצה בדרך אחרת. כנופיות רחוב, ארגוני פשע וכדומה. נוסף לצד האגרסיבי, יש גם צד אסרטיבי שהוא ביטוי בריא של השלב, וחלקנו משתמשים בו לפרקים במהלך היומיום, וזאת במידה ובאמת רכשנו את הצד הבריא של השלב. אם לא – סימן שיש לנו עוד שיעורים שאנו צריכים ללמוד מהשלב. במצב הקיצון, האלימות והכאוס עוברים סף מסוים שמביא לרצון להימלט מהמצב הבלתי נסבל והדרך היחידה לעשות זאת היא לעבור לשלב הערכים הבא.
השלב הכחול[עריכת קוד מקור | עריכה]
שלב הזה נוצר כתגובה לאלימות ולאגרסיביות של האדום. גילינו שהקבוצות ה'סגולות' הן אולי מאוד נחמדות, אבל הן חסרות הגנה מפני האלימות של בודדים שמחליטים לכפות את דרכם עליהן, אין להן עוד את היכולת להתמודד איתם. לכן אנשים הגיעו למסקנה שקבוצות מתפקדות ומתוחזקות חייבות ליצור לעצמן מערכות חוקים נוקשות כדי להתמודד עם התוקפנות האדומה. לכן אנשים פיתחו מנטליות מאוד שמרנית שאינה רוצה שינויים. דרך אחת ויחידה להתנהל. בשלב זה נולדה הרגולציה ולכן החברה שנבנתה הייתה מאוד בירוקרטית, והחל השימוש בכתב. בשלב זה מתחיל החוק והסדר שהוא הבסיס לכל ארגון מתפקד וכמובן לכל מדינה. אדם אשר שלב זה תופס חלק מכריע מדרך חשיבתו, יחשוב בצורה קרה וקשיחה, יטה לרוב לראות את הדברים כשחור ולבן ויאמין ב'נכון' ו'לא נכון' ברורים מאוד. הוא יאמין בחינוך נוקשה וב'משמעת' כדרך הנכונה לקדם את עצמך, או את הסובבים אותך, בחיים. בחברות רבות שלב זה מערב אמונה באלוהים אשר אחראי על כל החוקים, וסירוב = עונש. שלב מאוד קולקטיבי. הקרבת העצמי לטובת החברה ולטובת החיים שאחרי המוות.
ערכים[עריכת קוד מקור | עריכה]
אמת מוחלטת, אידיאולוגיה. אין סיכוי שהאידיאולוגיה שלי מוטעית. גורל, וודאות, נכון ולא-נכון ברורים מאוד – שחור ולבן. עבודה קשה, משמעת, חובות, חוק וסדר, צדק. החברה העולמית לא מעניינת אותנו אלא רק החברה שלנו. היררכיה, סדר חברתי וסטטוס קוו. לא צריך להמציא שום דבר. לא צריך להיות פרוגרסיבי – זה מפריע לנו להגן על המבנה החברתי ולשמור עליו כפי שהוא. צריך להיות בדיוק כמו שאבות אבותינו היו מבלי להמציא את הגלגל ובלי להגדיל ראש. טריארכיה. בגרסה הדתית של השלב האישה משרתת את הגבר. משמעות ומטרה נעלה – להיות אזרח טוב ולציית לחוקים. ערכי המשפחה. לשרת את האל. מסורת ומורשת. אורתודוכסיה. דוגמטיות. צייתנות. מוניטין של הפרט בחברה. קוד לבוש. טקסים וריטואלים. שליטה עצמית ודיכוי הבעת תשוקה. נאמנות. שנאה לבוגדים, כי הבוגדים בוגדים באמת המוחלטת וניפוץ ה'אמת' מאיים על הישרדות המבנה החברתי כולו. גבולות ברורים בינינו ובין השכנים. יושרה. יציבות. ארגון. ירידה לפרטים – מאוד בירוקרטי כאמור. אנחנו רוצים לשמור על המבנה ההיררכי מכל משמר. צמחים ובעלי חיים קיימים כדי לשרת את בני האדם. חשוב להבין כי ישנם גוונים רבים של כחול. גם כאן, כמו בכל השלבים האחרים, יש הרבה מרחב הן להקצנה והקשחה של הערכים השמרניים והן להתמתנות והתגמשות בתוך השלב. בנוסף חשוב לזכור שגם כאן, כמו בכל שלב, קיימים צדדים בריאים, והרי חוק וסדר ברמה מסוימת הכרחיים לקיום חברה גדולה, וכולנו תומכים בהם ברמות שונות.
דוגמאות[עריכת קוד מקור | עריכה]
פלסטינים, סעודיה – לאחרונה התירו לנשים לנהוג – ניצני שלב כתום, אירופה בימי הביניים, חלקים מאיראן, פקיסטן, אסלאמיים פונדומנטליסטיים, נגד הפלות, בניית חומות בין מדינות, כנסיה קתולית. מרכז ארה"ב הכפרית כיום, רוסיה כיום במידה רבה, רוב המזה"ת כיום, רומא העתיקה, יוון העתיקה, סין העתיקה, אוונגליסטים.
השלב הכתום[עריכת קוד מקור | עריכה]
נוצר מכיוון שהאדם אמנם מכבד את החוקים ואת המסורת, אך התעורר בו גם רצון להגיע להישגים משלו לבטא את האופי הייחודי שלו ולעבוד בעבודה שתתאים לשאיפות האישיות שלו ולכישרון שלו. התרבות של השלב הכתום הופצה בעיקר מאמריקה – מערכת הערכים הכתומה. אבל עבורך זו לא רק תפיסת עולם – בשבילך זו המציאות. השלב הכתום נוצר כשהשלב הכחול החל לגלות את המגבלות של עצמו. מה אם האמת המוחלטת שאני מאמין בה היא לא כזו מוחלטת? אולי התנ"ך לא מדויק לגמרי? מה אם אין חיים אחרי המוות ואני מבזבז את כל החיים הנוכחיים שלי בסגידה והקרבה עבור האל? אני מבין את חשיבות החוקים והמשמעת, אבל אני רוצה גם לבטא את עצמי בעולם הזה ולהגיע להישגים המייחדים אותי ואת האופי שלי. אז קודם הייתי כבול בידי הדת, או בידי מערכת ערכים לא-דתית אך עדיין נוקשה שחיברה את הקהילה.
השלב שבו אתה נמצא אחראי להתנהלותך ולתפיסתך של כל דבר בחיים. איך להתנהג עם אנשים, איך להתנהל במערכת יחסים, איזו תזונה היא הנכונה, מה ללבוש, איזו ממשלה היא הנכונה, איך החינוך צריך להיות, איך עסק צריך להיראות. כל האמונות שלך נקבעות על ידי השלב שבו אתה נמצא בספירלה. השלב הכתום רלוונטי מאוד לרוב הקוראים של העמוד הזה. רוב גדול של הקוראים נמצאים באחד משני מצבים – שילוב של כחול וכתום (50:50) או שילוב של כתום וירוק (50:50). נשארו מעט מאוד אנשים באמריקה כיום שהם לגמרי כחולים כי זה כמעט לא אפשרי עם התרבות המודרנית השולטת. זה לא יכול 'לעבור' בחברה.
מהות השלב הכתום: הישגיות אינדיבידואליות. אינטרסים אישיים. שלב מאוד אינדיבידואלי. עליית העסקים, מדע, טכנולוגיה, עזרה עצמית מכוונת הצלחה, דמוקרטיה.
ערכים ומאפיינים[עריכת קוד מקור | עריכה]
מצוינות, טיפוס כל הדרך אל הפסגה, להיות 'מספר אחת', שיפור מתמיד של ה'מצב' שלי בחיים, אופטימיזציה, מקסום רווחים, מניפולטיביות לעיתים, תוצאות, סדר פעולות, פרגמטיזם, רווח חומרי, קפיטליזם, ליברטריאניזם, ליברליזם בניסוחו הקלאסי, הסרת רגולציה. חופש הביטוי.
יש כאן תגובה חריפה לרגולציה החונקת של השלב הקודם. ולכן השלב הכתום מגיב לזה בכל הכוח והולך לקיצון השני – להסיר את הרגולציה ככל האפשר. כל אחד ידאג לעצמו, עבודה קשה ותחרות ו'המנצח לוקח הכל', שיפור עצמי, מיומנויות, ידע, כריזמה, בידור, נגד פוליטיקלי קורקט, עצמאות מוחלטת והיעדר תלות באף אדם אחר. חופש ביטוי, כסף, תענוגות, מראה חיצוני, יופי, 'צעירות', להיות 'קול', לקנות תמיד את האייפון החדש, מותגים מובילים, רשת חברתית, מפורסמים מייצגים את האידיאל של השלב הכתום. למכור לכמה שיותר אנשים, תעשיה ותוצרת בלתי מוגבלת, 'היגיון', רציונליות, חילוניות, אנליזות, נתונים, לכמת כל דבר, IQ, כל דבר יכול לדעתו להיות מוסבר ע"י אלגוריתם, 'עובדות', אתאיזם. כמובן שאפשר להיות דתי גם בשלב הכתום, ולמעשה בכל שלב. פשוט עכשיו אתה נפתח לעולם המודרני ומשתלב בו.
חשיבה אסטרטגית, ניהול סיכונים, השורה התחתונה היא החשובה, לזכות בהכרה. תגמולים, כישורים, יעילות. להיות יעיל כל הזמן. מתימטיקה. טכנולוגיה תפתור את כל בעיות האנושות! פשוט עדיין לא פיתחנו מספיק טכנולוגיה. מניפולציה על המשאבים של כדור הארץ כדי להקל על החיים של בני האדם. כי הרי אם רק תנאי החיים של כולנו יהיו יותר טובים – כולנו נהיה מרוצים. אם אני לא יכול לכמת משהו – הוא לא קיים. אינטליגנציה זה פשוט IQ, תואר אקדמי, הוכחות מדעיות. ביטוי אישי מוצג דרך תחרות, מי שחי ברחוב אשם במצבו כי פשוט לא עבד מספיק קשה. אם רק היה קורא ספרים ו'אוסף את עצמו' הוא היה מצליח! (לפי תפיסת המציאות של השלב כמובן). עסק מתפקד היטב וכסף הם הצלחה. אופורטוניזם, החלטות קרות ומחושבות. רגשות פחות חשובים. יכול להתעניין בלעזור לאחרים אך לא בצורה אישית אלא בצורה מכאנית, למסה של אנשים ומתוך מרחק. למשל להמציא גאדג'ט שיעזור לאנשים. עזרה רגשית לא נחוצה כי מה שחסר באמת לאנשים כדי להיות מאושרים זה הצלחה חומרית. עוד צמיחה כלכלית תפתור את כל הבעיות שלנו. אינטליגנציה כדי לפתור בעיות ולא כוח/אלימות. עובדים שמבוססים על ידע ולא רק על עבודת כפיים. עליית מעמד הביניים. אינטואיציה זה משהו "דתי" לדעתו של הכתום, אך הוא אינו יודע שדווקא הרבה מהתגליות המדעיות הגדולות עירבו אינטואיציה כמרכיב מרכזי מאוד.
חשוב לציין שהערכים לעיל מדברים על הצורה הטהורה של השלב הכתום. בן אדם הוא תמיד תמהיל של גוונים בתוך השלב, ותמהיל של שלבים שונים. אדם מסוים יכול להיות בעיקרו כחול וכתום, אך להכיל גם מעט ירוק ואולי טיפה מהצהוב. כאמור רוב החברה המערבית כיום מחולקת לאנשים שהם בעיקרם כחול-כתום, ולאוכלוסיות ליברליות יותר שהן בעיקרן כתום-ירוק.
דוגמאות[עריכת קוד מקור | עריכה]
אמריקה כמכלול, מקדונלדס, קזינו, קוקה קולה, אמאזון, מייקרוסופט, סרטים, קפיטליזם, ליברטריאניזם, וולסטריט, כמעט כל הפרסום, ספורט מקצועני, פיפא, NBA, מועדוני לילה, פיק-אפ, דונלד טראמפ, רפובליקנים (חלק גדול מהם), בהוליווד האמנים הם יחסית ירוקים ליברלים ומדברים על צדק חברתי אך הארגון עצמו מאוד 'עסקי' קר, ביל גייטס היה פעם מאוד כתום וכיום הוא יותר ירוק ואימץ ערכים פחות חומריים ויותר גבוהים.
השלכות[עריכת קוד מקור | עריכה]
זיהום אוויר, כריתת עצים מאסיבית, הכחדת מינים רבים, ציד לוויתנים, הרג בעלי חיים, זיהום הים בפלסטיק. למה שיהיה אכפת לי מהסביבה/בעלי חיים? נושאים אלה מפריעים לי למקסם את הרווחים שלי ולהגיע להצלחה. פרסום שגוי, הגדלת אי-שוויון, ומי שעני זו אשמתו. קפיטליזם הופך לאידיאולוגיה דתית. חוסר יכולת להבדיל בין עובדות, תיאוריה ומציאות. עבור הכתום – רק עובדות הן המציאות. חוסר יכולת להבחין בכך שגם המדע מוגבל ומבוסס על הנחות מוקדמות שמשפיעות על הניסויים שיבוצעו ועל התוצאות שיתקבלו. אוליגרכיה, הגדלת פערים ואי-שוויון, שחיתות, מרוץ חימוש, שואה גרעינית, בינה מלאכותית שתצא משליטה. כשהערך היחיד הוא למקסם רווחים אז אין בעיה ליצור מזון מעובד מלא בסוכר וברעלים. דיכאון, ריבוי מקרי התאבדויות – כי מבינים שאין שביעות רצון ממטריאליזם. אבל אין לאן ללכת, כי מטריאליזם זו המציאות היחידה שהאדם בשלב הכתום מכיר. התחרות גורמת לסטרס יומיומי. מערכת הבריאות קורסת. אנחנו מאבדים קשר עם הטבע. הטכנולוגיה מתקדמת כל הזמן אבל רמת האושר לא.
צריך להבין כאן משהו חשוב. "שלב" זה משהו עמוק ביותר. אדם שנמצא, נניח, בשלב הכתום. בשבילו זה לא שלב. הוא לא יידע שהוא נמצא ב'שלב'. מבחינתו – זו המציאות כולה, וכך החיים צריכים להיות. האם אדם כחול שמרן, יודע שהוא רק נמצא בשלב? לא. מבחינתו זו המציאות השלמה. החיים האמיתיים. יכול להיות שאתה חושב שהוא "לא מבין" או "לא רואה את האמת". בסדר גמור. אבל עד כמה אתה רואה את האמת? האם אתה מוכן לקבל את האפשרות שגם שדה הראייה שלך הוא מוגבל? את האפשרות שגם אתה, ממש כמו הכחול השמרן, רחוק מלראות את המציאות בצורה משוחררת מכל אידיאולוגיה או תפיסה מגבילה?
כיצד להאיר את עיניו של אדם ש'נתקע' בשלב הכתום, וכיצד לעזור לו ולעצמך להתחיל לקבל גם גווני ירוק? לדבר על מגבלות הקפיטליזם ועל הנזק שקפיטליזם, בהיעדר גבולות מספקים, גורם לטבע ולסביבה. שים לב שהצלחה אינה מביאה לשמחה ו/או אושר. בכל פעם שתשיג מטרה תבוא מטרה חדשה והמעגל לעולם חוזר. דבר על כך שלא משנה כמה הטכנולוגיה התפתחה וכמה תנאי החיים השתפרו – הם לא גרמו לעליית רמת האושר בכלל. הכר בכך שאתה חלק מחברה וחלק מקהילה, שהאנושות היא לא אוסף של אנשים אינדיבידואלים, אלא כולנו צריכים ורוצים להיות גם חלק מחברה. הכר בנזק שהתעשייה מייצרת לבריאות ולטבע. הכר בנזק של שעות עבודה רבות מדי. מצא מטרת חיים שקשורה לא רק לכסף או להצלחה אלא להליכה אחרי התשוקה שלך ועל משהו שגם נותן ערך אמיתי, לא רק חומרי, לאחרים. קרא על מגבלות השלב הכתום, קרא בראש פתוח על השלב הירוק והפסק לשפוט אותו. אל תשפוט רגישות וחמלה, תקינות פוליטית. הפסק להיות כה לוגי ו פרגמטי. פרגמטיות עצמה לא מביאה לשביעות רצון כלל. שים לב לגבולות של הניתוח האנליטי הקר. התחבר מחדש לטבע ולבעלי החיים. הכר בכך שגם חשיבה אינטואיטיבית ולא-ליניארית היא חשובה.
השלב הירוק[עריכת קוד מקור | עריכה]
מהות: רלטיביסטי, חברתי, אמפטי, סביבתי. תגובה למגבלות של השלב הכתום. קוראים רבים נמצאים במידה מסוימת גם בשלב זה אם כי לא באופן מלא. אנחנו חוזרים לצבע 'קר' שמשמעותו חשיבה יותר רגשית של המיספרה ימנית, ויותר זרימה וקולקטיביות, אך הפעם בצורה הרבה יותר גבוהה, גמישה ולא דוגמטית. וזאת בהשוואה לכחול הדוגמטי שחינך לאפיון מאוד קשיח של הקבוצה.
נוצר עקב חוסר סיפוק מההצלחה החומרית. ההבנה שאי אפשר לפתור את בעיות העולם בעזרת יותר תעשיה, יותר צמיחה כלכלית או יותר רכוש. ההבנה שכל הרכוש והכסף שלך, הבית הגדול וההצלחה – לא גורמים לך לתחושת אושר. הבנה שמדע, טכנולוגיה וקפיטליזם הם לא הדברים היחידים בחיים. החיים האמיתיים הם לא "דברים" אלא קשרים, יחסים בין אישיים ואהבה. זה גם לא רק ההצלחה שלי, אלא גם הצלחת הקבוצה/קהילה. הפגיעה בטבע שהשלב הכתום יוצר, והצורך בגישה יותר הומנית. בנוסף, התחרותיות ותנאי ההתחלה הבלתי-שווים של האנשים, עוררו אמפטיה וצורך בתיקון. כנראה שבכל זאת צריך קצת רגולציה.
ערכים ומאפיינים[עריכת קוד מקור | עריכה]
אהבה, לב, נשמה, אמפטיה, אינטימיות, חמלה, רחמים, הומניזם, ליברליזם חברתי = קלאסי + הבנה גבוהה יותר לרגשות וצרכי האחר – ליברליזם יותר עשיר ומלא. מי שלא עובד הוא לא תמיד עצלן אלא פעמים רבות הוא באמת ובתמים צריך 'מקפצה' וסיוע ליציאה מהבור. שוויון, אקטיביזם ומחאות, חיה ותן לחיות, רב-תרבותיות, שיטוח ההיררכיה, אין תרבות עליונה לאחרת, פציפיזם, שלום, למצוא קרקע משותפת בין אנשים, הרמוניה עם הטבע ועם אנשים, חיבוקים בין מכרים ושותפים ולא רק לחיצות ידיים, ניסיון להגיע לקונצנזוס בקבוצה, רגישות גבוהה לבעלי מוגבלויות בחברה. פרוגרסיביזם, תמיכה ב'צד הנשי' אצל העצמי, רוחניות, קבוצות יוגה ומדיטציה, סביבה, אקולוגיה, חזרה לטבע, ללמוד שיעורים מהטבע, מחזור, הגנה על החלש והפגיע, טולרנטיות, פתיחות לרעיונות חדשים, אינטימיות באהבה, אהבה 'חופשית', שיתוף פעולה, בעליי חיים, יצירתיות, יופי, אומנות בשביל אומנות. לא בשביל כסף. רגישות חברתית וגישה אמפטית יותר לצד הקפיטליזם, אנשים מתחילים להעז לחשוף רגשות פגיעים. אינטואיציה, תזונה בריאה ופעילות גופנית יותר מאשר בשלב הכתום. האני ה'מקבל' את האחר יותר מאשר האני ה'יכול'. לגדול ולהתפתח יחד בקבוצה, הבנה הדדית ודיאלוג, מדידת הצלחה לפי רמת האושר ולא לפי תארים רשמיים, EQ. תמיכה בלהט"ב, מזון אורגני, צמחונות, טבעונות, עסק שאינו למטרת כסף בלבד אלא גם עם "נשמה" ושאינו פוגע בסביבה, התעניינות בעובדים תחתיך וכיצד הם מרגישים, אינדיבידואליות וייחודיות אבל כקבוצה, היפים, פסטיבלי טבע ושמירה על ניקיון מוחלט לאחר שאירוע מסתיים.
במסגרת המודל ישנו עקרון חשוב שנקרא Center Of Gravity – מרכז הכובד. בחברה שלנו מרכז הכובד הוא השלב הכתום. זה אומר שאם אדם דתי ושמרן (שלב כחול) יהגר לדוגמה מסעודיה לצרפת, הוא 'יימשך' באופן טבעי אל מרכז הכובד החברתי-תרבותי הכתום של צרפת – ולכן יוכל לעלות מהר יחסית לשלב הזה. אך אם אזרח צרפתי ירצה להתקדם לעומק השלב הירוק או הצהוב – זה יהיה קשה בהרבה, והוא עלול להיתקל בהתנגדות של הסביבה שלו לערכים האלה.
דוגמאות[עריכת קוד מקור | עריכה]
תנועות ניו אייג', גרינפיס, ליברלים, דמוקרטים, ברני סנדרס, אובמה, ניו יורק טיימס, אל גור, לגליזציה של קנאביס, התרבות האקדמית, פוסט מודרניזם, פמיניזם, קבוצות תמיכה, הביטלס, פסיכותרפיה, מזון 'מלא', מסאז', קריסטלים, ניקוי רעלים, פרוביוטיקה, סויה, מזון ללא הנדסה גנטית, ללא גלוטן, אופרה ווינפרי, הפוליטיקה של הוליווד. סקנדינביה, קליפורניה, סן פרנסיסקו, אריזונה, ניו יורק, סיאטל, הוואי, פלורידה, קנדה, הולנד, שוויץ, איסלנד, פיקוח על אחזקת נשק אישי, האיחוד האירופי, גבולות פתוחים, מיסוי גבוה, הומיאופתיה, היפנוזה, לייף קואצ'ינג, הגנה על זנים בסכנת הכחדה, מינימליזם, מכוניות חכמות, אנרגיות מתחדשות, גוגל ואפל (חלקית), MindValue, מומחים לבריאות הנפש. הליברלים החברתיים מבחינתם רוצים ששאר האוכלוסייה תתקדם אל העקרונות שלהם ואל העתיד שהם שואפים אליו.
בעיות[עריכת קוד מקור | עריכה]
נסה לחשוב מה יקרה אם אדם ייקח את ערכי השלב הירוק, יתבצר בהם בקיצוניות ויהפוך אותם ממש לאידיאולוגיה נוקשה? אדם בשלב הירוק עלול להיעלב בקלות רבה מדי ולהיות רגיש מדי. לעיתים ליברל מוצא את עצמו אכפתי מאוד אך ללא יכולת פרקטית לקדם את שאיפותיו. לעיתים אדם עלול לעשות דה-הומניזציה למטריאליסט ומתייחס אליו בצורה מזלזלת מדי, אך שוכח שהשלב הפרוגרסיבי איננו מחליף את המטריאליזם, אלא מכיל אותו ונבנה מעליו, כדי לתקן את האזורים הלא בריאים שלו, ושכל שלב הוא נחוץ בדרך. לעיתים ליברלים מגיעים למדינות עולם שלישי כדי לעזור לקדם אנשים ישר לדרך הירוקה מבלי להבין שזה לא הולך לעובד, מכיוון שאדם לא יכול לדלג על אף שלב וחייב ללכת את כל הדרך. אי אפשר לקחת שבטים באפריקה וללמד אותם ערכים גלובליסטים של קבלת האחר. אדם בשלב הירוק לעיתים מתעלם מהמורכבות העצומה של הכלכלה ומכך שצריך גמישות גדולה, וחשיבה לא-אידיאולוגית על מנת לנהל אותה נכון. לדוגמה לעיתים הוא נסחף יותר מדי לכיוון הסוציאליסטי. לעיתים הירוק לוקח את התקינות הפוליטית רחוק מדי ופותח יותר מדי את גבולות המדינה גם לאנשים שעלולים לסכן אותו. בנוסף, אהבה ושלום לא יכולים לפתור את כל בעיות העולם. צריך לדבר לכל אדם בשפתו ולא בשפה שלך. בנוסף, אם אתה לוקח ארגון ומשטח יותר מדי את ההיררכיה שלו – האם הוא יישאר אפקטיבי כשכמעט ואין הבדל מעמדות ברור בתוך הארגון? התשובה היא לא. המינון הוא חשוב. לעיתים הרגשות של האדם הירוק כה חזקים שגורמים לו לסבל כאשר המציאות נותרת אכזרית. לעיתים צריך לומר לאדם את האמת הקשה כדי להוציא אותו מבור מסוים – כלכלי, נפשי וכו' ולא תמיד חמלה והכלה יצליחו לעשות הכל לבד. כמובן שבלי הבנה ואמפטיה זה הכי גרוע, אבל גם לאמפטיה יש מגבלות.
כיצד נוכל לעלות לשלב החשיבה הבא - הצהוב?
קרא לעומק על השלב הירוק והצהוב. הפסק לשפוט את השלבים הקודמים לך – הכתום והכחול. קשה לך לא לשפוט אותם? סימן שאתה עדיין לא בשלב צהוב. וזה הגיוני כי צהוב מובהק הוא רק כ-1% מהאוכלוסייה כיום. להיות עם מעט גווני צהוב זה יותר נפוץ.התחל לראות את העולם גם דרך העיניים של הכתום והכחול. נסה להבין למה הם לא באמת יכולים להתקדם לירוק כ"כ בקלות ושזה לא כזה פשוט כמו שזה נראה לך. נסה לראות את הצדדים הלגיטימיים שיש בכחול ובכתום – כי גם שם יש דברים טובים. לכל שלב יש את הצדדים הבריאים שלו, ואת הצדדים הלא בריאים שלו. הכר בכך שהגישה שלך היא לא הכי טובה ושיש עוד לאן לעלות. נסה להבין יותר לעומק את הסיבות העמוקות למלחמה, אלימות, גזענות, עצלנות של התלמיד בבית הספר או של ההומלס ברחוב. הבן שיש דינמיקה הרבה יותר מורכבת מאחורי כל אחד מהמצבים האלה. נסה להפסיק להגיב באופן אוטומטי והתחל לחשוב יותר באופן עצמאי! התחל ללמוד כיצד מערכת חושבת. System Thinking. הכר בכך שהרבה מדרכי הפעולה המחאתיות הליברליות אינן יעילות. אל תחשוב שאתה עליון או מוסרי יותר מאחרים. הבן שכולנו כאן ביחד בתוך הדינמיקה הגדולה של הדברים. חשוב לציין שירוק (וכל שלב) יכול להתבטא בכל נושא בחייך. המורכבות היא הרבה יותר גדולה ממה שמצוין כאן בתמצית של המודל. אז יכול להיות שאתה לא מפגין בעד שום דבר, ולא אידיאליסט בשום נושא. אבל אולי אפילו אחד מערכי/דוגמאות השלב שצויינו בתחילת הפרק – רלוונטי מאוד אליך, ואתה לוקח אותו לקיצון מהבחינה הרגשית, עד כדי כך שהוא מכביד עליך?היה מעט פחות אידיאליסטי, ויותר ניואנסי בחשיבה שלך. למד טכניקות מדיטציה ומיינדפולנס שונות ברצינות ותרגל אותן, ולא רק בזמן המפגשים של קבוצות מדיטציה. למד לעומק את המודל הזה. צפה בהרצאות המלאות המצורפות בסוף הסיכום. רק זה יעזור לך מאוד להתקדם לשלב הצהוב. למד את כל השיעורים והלקחים שהשלב הכחול/כתום והירוק עוד יכולים ללמד אותך.
השלב הצהוב[עריכת קוד מקור | עריכה]
אנחנו חוזרים לצבע 'חם' שמשמעותו שלב יותר אינדיבידואלי – בממוצע, לא מחייב כמובן – ויותר מערב חשיבה רציונלית (ופחות רגשית) של המיספרה שמאלית.השלב הצהוב הוא השלב הראשון של Tier 2. מדובר בקפיצה גדולה מאוד בהבנת המציאות ביחס לשלבים של Tier 1. זה מעבר מנקודת מבט של "צריך, זקוק וכו' " שאפיינה את השלבים קודמים, לבין פשוט, להיות. "Being". תיכף תובהר התמונה. כאן יש נקודת מבט יותר רחבה על החיים. הפעם אתה בוחן את הדברים בצורה מטא-פרספקטיבית Meta Perspective – כמו ממבט ממעוף הציפור. אתה כן פועל, ולפי עקרונותיך, אך מתוך סקרנות בנוסף לאכפתיות. מהות: סיסטמי, אינטגרטיבי ומולטי-פרספקטיבי. כיום עדיין רק 1% מהאוכלוסייה הטמיעו את השלב באופן מלא בחשיבה שלהם. בין 5 ל-10% - התחילו.
השלב הצהוב הוא סוג של חזרה לאינדיבידואליות, אך בניגוד לכתום שדחף להצלחה אישית בכל דרך מבלי לחשוב על ההשלכות, הצהוב מרכך את העניין ומבטא את עצמו תוך אכפתיות ומודעות לסביבה שלו.אם הירוק היה רגשני ופגיע מדי, הרי שהשלב הצהוב מרכך ומעדן את הרגישות הזו. בשלב זה אתה יכול לראות את גרעין האמת, גם אם זעיר ביותר, בכל נקודת מבט. השלב הצהוב משלב את כל הדברים הבריאים מהשלבים שמתחתיו, ומדעות אחרות.
כיצד נוצר?[עריכת קוד מקור | עריכה]
נוצר מהמגבלות של השלב הירוק. הליברל הפך להיות מאוד קהילתי והגיע לקיצוניות ברגשות שלו ובהצטרפות שלו למנטליות ההמון. ולכן כתגובה לכך הוא מרגיש שהוא צריך עכשיו לקחת צעד אחורה מההמון, ולעבד את הדברים בעצמו בצורה מפוכחת יותר. יכול גם להיות שהוא פעל לבד אבל הגיב ברגישות גבוהה והעובדה שהמציאות לא ממהרת להשתנות גרמה לו לסבל.למרות שאיפתו לשוויון בין כולם, הוא הגיע להבנה שעדיין לא כל נקודות המבט שוות. חלקן טובות יותר מאחרות. ישנה הכרה שאולי בכל זאת כן צריכה להתקיים היררכיה – אבל היררכיה טבעית, ולא מלאכותית כמו זו שהאדם יצר. המחאות וההפגנות היו אולי צודקות, אך לא תמיד יעילות. הפעם יש התעניינות וסקרנות אמיתית כיצד הצד השני בוויכוח חושב. "רגע, אבל גם בשלב הירוק יש קבלה של רב-תרבותיות, ולכן גם שם קיבלתי את האחר ללא שיפוט. לא?" לא בדיוק. כי בשלב הירוק אתה עדיין עושה את הדברים מתוך האג'נדה הליברלית שלך ואתה חושב שערכיך הם הטובים ביותר, ואם מישהו יתנגד לחשיבה שלך - אתה תשפוט אותו ותתווכח איתו. צהוב לעומת זאת מבין שהפרספקטיבה האישית שלו היא לא מיוחדת.
ערכים ומאפיינים[עריכת קוד מקור | עריכה]
ניואנסיות, מורכבות, חשיבה בראש פתוח על כל דבר, קבלת נכונות חלקית או אפילו קטנה ביותר בכל נקודת מבט. קונספטים חדשניים ונקודות מבט חדשות, להגיע לתובנות חדשות, חשיבה מערכתית, חשיבה מחוץ לקופסה. דינמיקה לא-ליניארית, היכולת לקיים תהליך או מצב שהפעם ישרוד לאורך זמן. הבנת התמונה הרחבה מעבר לרק אנליזות טכניות. ראיית המדע בגישה אינטגרטיבית. כבר לא רק אנליזות אלא הפעם סינטזות – חיבור נקודות מכל מיני גישות של חשיבה – רציונלית אך גם אינטואיטיבית, תחושת בטן, יצירתית, וכו'.חדירה לליבת הנושא וירידה לשורש הבעיה, בכל נושא בחיים – גם בעיות אישיות כמובן. הפתרונות של השלבים הכתום והירוק הם פתרונות קצרי טווח המגרדים את פני השטח בלבד. אלה היו פתרונות סימפטומטיים, כמו לקחת אקמול. צהוב מתעניין בחיבור גישות מהמדע ה'קשיח' והמדע ה'רך'. מהמדע הפיסי למדעי החברה. אלה כבר אינם תחומים נפרדים כמו שאנחנו חושבים שהם, אלא הפעם הם יכולים להתאחד כדי לעזור לפתור בעיות. יצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסה. אקולוגיה, לחיות בצורה אחראית, לימוד מודלים, Spiral Dynamics, לבדוק כיצד בעיה יכולה להיפתר על ידי הגישה הזאת שנוסתה באוסטרליה ואולי הגישה היפנית ואולי נשלב גם גישה שניסתה ממשלת סינגפור ואיתה נשלב קצת כימיה או פיזיקה. לעצב פתרונות לכל שלבי הספירלה ולא רק לצבע שלך, הנדסה חברתית, גמישות מנטלית, חזון וחשיבה ארוכת טווח, סקרנות לקיומם של פרדוקסים, הכלת חוסר וודאות.
דוגמאות[עריכת קוד מקור | עריכה]
אברהם מזלו, Quantum Mechanics, אובמה (חלקית), ג'ורג' סורוש, Spiral Dynamics, תורת הכאוס, NLP, אקולוגיה, Eco Cities, פתרון סכסוכים, אלן מאסק (חלקית), ג'ורדן פיטרסון, Actualized.org.
אבחון עצמי לבדיקת התבססות בתוך השלב הצהוב[עריכת קוד מקור | עריכה]
אם אתה רוצה לדעת האם התבססת בעומק השלב הצהוב, שאל את עצמך את השאלות הבאות: האם אתה שופט את שאר השלבים? האם אתה מתנצח ומתווכח עם אנשים? האם אתה נמצא בתוך אידיאולוגיה ברורה או שאתה חופשי מאידיאולוגיות קשיחות? האם אתה יכול באמת לצאת החוצה מהאג'נדה האישית שלך ולראות את התמונה הרחבה? האם אתה מבין את חשיבות השלבים הנמוכים או שלדעתך הם לא צריכים להתקיים בכלל? האם אתה מכיר בכך שיש מה ללמוד, גם אם מעט מאוד, מכל פרספקטיבה? שים לב, ללמוד משהו, גם אם קטן מהגישה. לא בהכרח לאמץ את הגישה. לעיתים לא מוסרי לאמץ כמובן. האם אתה סקרן לחקור באובייקטיביות גישות שונות ולהבין את נקודת המבט שלהן, בלי קשר להסכמה או אי הסכמה איתן? האם אתה מבין שבעיות של האנושות הן לא אישיות אלא סיסטמיות, ושזה באמת לא אשמתו של אף אחד? זו נקודה 'לוהטת' ביותר להבנה האם אתה נמצא בשלב. שוב, אין פירוש הדבר לא לפעול נגד חוסר צדק או עוולות. תעשה את הדבר הנכון. השאלה היא איך אתה בוחן את הבעיה והאם אתה רוצה למצוא את השורש שלה. כי כך תיקבע האסטרטגיה שלך. לצהוב יש דעות אישיות כמו כל בן אדם, אבל הוא עדיין יבחן כל דעה שהוא שומע לעומק ומתוך סקרנות לפני שהוא יגיב. בקיצור - היכולת להיות מטא! להביט בכל הדינמיקה הגדולה כמו ממסוק או ממעוף הציפור. זה הרבה יותר מהנה מאשר להתבצר רק בשלב אחד מבין השלבים הקודמים.
חשוב להבין שאין צורך לנהל שום דבר כדי להיות בשלב. מדובר על צורת חשיבה מסוימת. אתם יכולים להתחיל לעבוד על החשיבה הזו כבר עכשיו. אין להתבלבל בין המילה 'מערכתי' לבין קונוטציה של עסק או ארגון. אפשר ליישם את ערכי השלב בכל מקום – עם חברים, בזוגיות, בתזונה שלכם, בלימודים שלכם ובכל סיטואציה שגרתית. צעדים ראשונים בשלב אפשר לעשות כבר עכשיו, אך יש לקחת בחשבון שלהיטמע היטב בעומק השלב זה עניין של חודשים או אף שנים. אתם צריכים באמת ללמוד עד הסוף את השיעורים שהשלבים הקודמים אמורים ללמד אתכם. רק אז אתם תהיו מוכנים, ובכלל תסכימו לקבל על עצמכם את ערכי השלב הנוכחי. כי הערכים האלה נוצרו כתגובה(!) ללקחים שנלמדו בשלבים הקודמים. חשוב גם לדעת שאין צורך בידע זה תוצר הלוואי של להיות בשלב. מה שקובע אם אתה בשלב או לא, זו הגישה שלך ומערכת הערכים שלך שתתעצב על ידי ניסיון שצברת בשלבים הקודמים. הגישה החשיבתית הגמישה של השלב הצהוב היא זו שמביאה להרבה ידע, ולא להיפך.
מגבלות[עריכת קוד מקור | עריכה]
לשלב הצהוב אין ממש צדדים לא-בריאים כל זמן שאתה לא לוקח את השלב לקיצון ולאובססיה. אבל כן יש מגבלות. צהוב מוצא את עצמו יותר מדי חושב, יותר מדי מנתח דברים שהוא שוכח 'לזרום' ולחיות את הסיטואציה.אתה עלול ליפול למלכודת השחצנות כי אתה אכן מבין טוב יותר מרוב האנשים ובעל ידע רחב יותר מהרוב. בנוסף אתה יכול להמציא פתרונות נהדרים, אבל הם לא ישימים מספיק. לעיתים אתה עלול לא להצליח לסיים משהו, כי למחרת כבר יש לך עוד חזון מעניין ואתה רוצה להוסיף אותו למשוואה. אם אתה באמת רוצה ליישם את כל הרעיונות שלך אתה צריך לעבוד יחד עם אנשים. גם כשצהוב מודע לבעיה של בלבול בין המפה לטריטוריה – גם הוא עדיין נופל למלכודת, ומערבב בין המפה לבין הטריטוריה. זאת אומרת, זה שאתה יודע לקרוא את כל המפה בשלמותה, או המודל בשלמותו, זה יפה מאוד, אבל זה לא אומר שאתה רואה את כל התמונה. כדי לראות את התמונה המלאה חייבים להוציא את הראש מהמפה ולרדת למגרש. אתה צריך ללמוד גם לצאת החוצה מהמיינד שלך ומהמחשבות שלך. לקפוץ למים. האדם האינטגרטיבי מגלה גם שלדעת המון, ולהבין המון, עדיין לא מספק אותו ולא מביא לו שמחה. ידע גדול ככל שיהיה לא מוביל לרווחה נפשית. האושר, לעולם אינו נמצא בחשיבה המודעת. שמחה היא במידה רבה נמצאת דווקא ביחס הפוך לכמה אתה חושב ו'טוחן' דברים. הכר במגבלות של הקונספטים ושל האמונות שלך. של החשיבה המודעת. גם עם כל אלה אתה לא תצליח לחוות חלק גדול מהאמת, אם לא תדע גם לשחרר אותם ולחוות את המציאות באופן ישיר, דרך החושים שלך.
לשלב טורקיז מתקדמים על ידי, בין היתר, ויתור על שליטה. היה עוד יותר אינטואיטיבי ממה שהיית עד עכשיו, יותר אנושי. החל להרהר יותר בחשיבה שלך וברגשות שלך, ותצפה גם בהם ממעוף הציפור. פחות נתח את המצב ויותר פשוט תחיה בהווה – ברגע זה ממש. צא מהניתוחים שלך והבא את כל החשיבה שלך לידי ניסוי וטעיה בלייב. בחברת אנשים נוספים. עד עכשיו התרגלת לסדר דברים – כדי לעלות הלאה לטורקיז אתה צריך לתת להם להתבלגן!
שלב טורקיז[עריכת קוד מקור | עריכה]
מהות: הוליסטי, גלובל-קולקטיביסט.שיתוף פעולה אך הפעם - לא רק כדי לקדם את האג'נדה שלך כמו שהיה בשלב הקולקטיבי הקודם הירוק. הפעם המטרה היא לקדם את הרעיונות שהאדם בשלב הצהוב רוצה לקדם, אך ביחד. שלב טורקיז הוא הרבה מעל הראש שלנו, ולכן קשה יותר להבין בדיוק מה חושב מי שהגיע לשלב הזה, אבל ננסה לפזר מעט את הערפל. אנחנו חוזרים לצבע 'קר' ולחשיבה יותר אינטואיטיבית.
נוצר כשהאדם בשלב הצהוב גילה שהוא בעצמו לא יכול לפתור את בעיות העולם רק דרך הבנה מערכתית. הוא צריך לפעול יחד עם קהילה של אנשים במאמץ משותף. כשהוא גילה שתודעה מאחדת את כולם ושרמות נמוכות של תודעה הן האחראיות לכל בעיות העולם. כשצהוב גילה את הגבולות של החשיבה המודעת. צהוב הגיע להבנה שהתשובות הנכונות הן יותר מאשר רק סיבה ותוצאה, הן לעיתים תובנות שהן חווייתיות נטו. הן מעבר לחשיבה. חלק מהתובנות לגבי הדברים נרכשות בזמן תרגולי קשיבות ומדיטציה, ולא יכולות להירכש אף פעם בעזרת איסוף ידע מאיזשהו מקור, לא משנה איזה מקור זה וכמה מתקדם ומפורט הוא.כשאדם בשלב הצהוב התחיל להבין שהבנה וידע גדולים ככל שיהיו עדיין אינם מביאים לסיפוק ולשביעות רצון. הוא עדיין חש בתסכול, עדיין יכול להיות בדיכאון ובפחד ועדיין יכול לסבול, כמו השלבים שלפניו. יש הבנה שאי אפשר רק ללמוד על דברים, אלא צריך גם לחיות את הדברים. ליישם אותם דרך הרגליים.בשלב טורקיז אתה תצטרך לאפשר לעצמך להיות השלבים הקודמים! וכמובן – תוך ביטוי הצדדים הבריאים בלבד של כל שלב.טורקיז חושב על העולם כולו כ'אורגניזם' אחד, ולכן יראה לו מאוד מוזר לפגוע בצורה מכוונת באדם אחר, בחי או בטבע. לא למען רווח כספי ולא למען שום דבר.
ניתן להראות את זה אפילו מזווית מדעית. כולנו נמצאים במערכת אחת גדולה שבה הכל מושפע מהכל. המחשבה שלך מושפעת ממשהו שמישהו אמר לך לפני 5 דקות, אבל משהו גרם לו להגיד לך את זה, והמשהו הזה נגרם ממשהו אחר וכו'... לכן בסופו של דבר כולנו משפיעים ומושפעים זה מזה. יש כאן במידה רבה מערכת גדולה שאנו חלק ממנה.כמובן שלא. טורקיז חי את זה. זה חלק מהפסיכולוגיה שלו בכל מקום כמעט – כשהוא עם חברים, כשהוא בעבודה...
ערכים ומאפיינים[עריכת קוד מקור | עריכה]
טורקיז דוגל במודעות כערך עליון. אמת. האמת הצלולה – שקיימת רק ברגע זה ממש! זו שנמצאת מעבר לכל אמונה או תפיסה אישית שיש לך על עצמך. מעבר לכל תפיסה שיש לנו על ה'מציאות'. מעבר לכל הגדרה או תיאור או פרשנות.האמת הפשוטה שנחווית רק באופן ישיר, כאשר אנחנו ממוססים את הפרשנויות, האמונות והמחשבות שלנו וחשים אותה ישירות דרך החושים. לדוגמה בזמן תרגול מדיטציה. אי אפשר להסביר את זה. רק לחוות. בשלב זה מתגלה מגבלת השפה.הוליזם, לראות חיבורים וקשרים בין כל דבר ודבר, הכל מושפע מהכל, והכל מחובר להכל. חיבור תובנות מהדת ומהמדע יחד. כנות גדולה מאוד. שקיפות. אותנטיות רדיקלית. Being הרבה יותר עמוק מאשר בשלב הצהוב שהיה תקוע יותר מדי ב-Knowing. פשטות. טורקיז מבין שלעיתים כדי לדעת מה הצעד הבא שלך אתה צריך להפסיק לחשוב ולהתחיל ללכת. נסו ללמוד מחדש את העולם, אך הפעם לתת לכל דבר פרשנויות משלכם, שמשוחררות ממה שאמרו לכם פעם... על כל דבר. התנסה באמת! Experience truthטורקיז מבין שלפעמים ניתוח יתר מזיק הן ברמת ההבנה והן ברמה הרגשית. הוא נוקט פעולות אבל באופן זורם ויחסית חסר מאמץ. מעין אומן אייקידו או ג'יו ג'יטסו שמתמרן את פעולותיו עם הזרימה הכללית של הדברים מתוך הבנה שלא באמת צריך להיאבק בדברים כדי להגיע לתוצאות הנכונות, בראייה הרחבה. אם תרצו ניצול אנרגיה נכון יותר.
מדוע טכניקות קשיבות ומדיטציה הן חשובות? כי הן גורמות לך ללמוד את הטבע האמיתי של המחשבות שלך ושל האמונות שלך. אתה מתחיל להביט בהן יותר באובייקטיביות ומבין שאין שום הכרח להאמין לתוכן שלהן. אלה רק מחשבות.כתוצאה מכך אתה מפסיק להאמין לכל מחשבה באופן אוטומטי ומפתח גמישות קוגניטיבית הרבה יותר גדולה. והרי התפתחות הגמישות, וההבנה שמה שחשבת עד עכשיו כאמת המוחלטת הוא כבר לא כזה – היא זו שבסופו של דבר מעלה אותך לשלב הבא. לכן תרגול קבוע של מדיטציה או מיינדפולנס וטכניקות דומות הוא אפקטיבי מאוד בלעזור לך לעלות לשלב הערכים הבא.כמובן - לקרוא על הדברים זה דבר אחד, אבל לחוות את הדברים זה דבר אחר לגמרי. רק דרך תרגול קבוע תוכל להבין באמת על מה מדובר. טורקיז כן פועל, כן יש לו עקרונות ברורים של נכון ולא נכון אך הוא לא ישר מגיב רגשית אלא מבין את הסיבה העמוקה לדברים. הוא כן יפעל נגד כוחות רגרסיביים שעלולים לקחת את תודעת האנושות אחורה בשלבי הספירלה. לדוגמה התפשטות של תנועה שמרנית ו/או אלימה תגרום בהחלט לפעולות נגד של טורקיז, אך לא ממקום רגשי מדי, רציני מדי, או נסער מדי, אלא מתוך הבנה של חוקי המשחק ונקיטת פעולות אפקטיביות באמת.
כאמור, ירוק ימחה, ידבר יחד עם הקבוצה על הדברים אבל אין לו באמת פתרונות עמוקים, מה שלטורקיז כבר יש. טורקיז חושב שבתמונה הרחבה, סיבה ותוצאה משפיעים ומושפעים זה מזה - בשני הכיוונים. טורקיז סומך על אינטואיציה ואינסטינקטים. אתה לא באמת אינדיבידואל בעולם. טורקיז הוא לא-מניפולטיבי, לא-אידיאולוג ולא-שיפוטי. אם הוא מקים עסק, אז לעסק שלו יש מטרה להעלות את האנשים בשלבי המודעות.
דוגמאות[עריכת קוד מקור | עריכה]
אקהרט טול ('כוחו של הרגע הזה'), ביירון קייטי, קן ווילבר, דיפאק שופרה, שינזן יאנג, קארל יונג (חלקית), אלן וואטס, הדלאי לאמה, גאנדי, Gaia, פסיכולוגיה טרנס-פרסונלית, Quantum Field Theory, The Book Of Not Knowing, הספר 'משוואת האושר', עמוד הפייסבוק 'מהות החיים', Balanced View Israel.
חשוב לזכור שכל שלב נוצר ממסקנות שאנשים הגיעו אליהם ומלקחים שהם למדו. ברור שאם אדם עוד לא הגיע למסקנות מסוימות בעצמו, והוא קורא על שלב מסוים שעוד לא הגיע אליו, השלב עשוי להיראות לו 'מיסטי'. לפעמים צריך ללכת את הדרך, ולראות את כל מסלול החשיבה שמוביל אל השלב, כדי להבין שההיגיון שיש בו איננו פחות מההיגיון שיש בשלב שלך. זה הכל פונקציה של נקודת ייחוס ומאיפה אתה מסתכל.
בעיות[עריכת קוד מקור | עריכה]
אנשי טורקיז הם לפעמים פשטניים מדי בהסברים שלהם וקשה לאנשים להבין אותם. חלק מהם עלולים ליפול למלכודת האדישות ויתעלמו מבעיות העולם מתוך אמונה ש'גם ככה הדברים צריכים לעבור את התהליך שלהם' זו חשיבה שאנשי טורקיז מסוימים עלולים ליפול אליה. עלול להתכחש לחשיבות של נושאים פוליטיים.
עלול לחשוב שאנשים אחרים יכולים להגיע לתובנות כמוהם. 'מה הבעיה? רק צריך לתרגל הרבה'. אבל לא כל אחד יכול לתרגל מדיטציה זמן רב כמוהם. גם לא כל אחד הגיע לשלב שבו הוא פתוח מספיק כדי לתרגל בצורה רצינית.
בנוסף, עדיין יהיו לך ערכים שרכשת בשלבים הקודמים והם ימשיכו לנהל אותך, גם אם הרבה פחות מקודם.
אז כן, טורקיז הוא שלב שנעים במיוחד להיות בו, אבל זה עדיין לא אומר שטורקיז הוא מושלם, לא יכול להיפגע, לא יכול להתפתות לדברים חומריים ולא יכול לפגוע באנשים.
עדיין יותר מדי מסתורי בשביל שאפשר יהיה לכתוב עליו פרק מפורט. בקושי פסקה הצלחתי לכתוב עליו. שלב הקורל.
חשוב להבדיל בין אדם שנמצא באמת בעומק שלב הטורקיז, לבין אדם שרק מתחיל לאמץ לעצמו ערכים ותרגילים שקשורים לשלב. יש הבדל של חודשים ושנים בין שני האנשים.
יישום המודל בחיי הפרט[עריכת קוד מקור | עריכה]
זהה באיזה שלב אתה נמצא, ואתגר את עצמך לקבל יותר ויותר גוונים של השלב הבא.בשלב זה – התעסק בלהגיע עד השלב צהוב לפחות. זהו אתגר מספיק לעת עתה.אם אתה פעיל חברתי, מכל סוג שהוא, ו/או פוליטי, המודל הזה הוא כלי מדהים להבנת חברה ופוליטיקה בצורה עמוקה ביותר וליישום חיובי בפעילות שלך. זכור שהשפעה אפקטיבית על אנשים מתחילה רק מיישום של אסטרטגיית השלב הצהוב ומעלה!כאמור - לפנות אליהם דרך השלב שלהם, להקשיב באמת, להסתקרן באמת, להבין באמת, ורק אז להפנות אליהם שאלות שמתאימות למעבר מהשלב שלהם לשלב הבא. דוגמאות לשאלות מצורפות לכל אורך הסיכום במעברים בין השלבים. זכור שגם אתה בעצמך אף פעם לא רואה את כל התמונה, ולכן הקשב באותנטיות ובכנות.לעזור לאנשים לעלות לשלב הערכים הבא זה טריקי, וכדי להצליח בכך אתה צריך להיות מאוד פתוח ולהזיז את האגו הצידה. אם לא תיפתח ללמוד דברים חדשים מבן השיח – הוא לא ייפתח ללמוד דברים חדשים ממך. אז תרשה לעצמך ללמוד ממנו דברים חדשים.
אל תדאג, לא תיסוג אחורה, מקסימום תעשיר את הידע שלך. אבל הוא דווקא כן יוכל להתמתן יותר, ולראות את חשיבות שלב הערכים הבא, בזכות השיחה הזאת. אם אתה בעל עסק או מנהל חברה, תוכל עכשיו לדעת טוב יותר איך לתקשר עם כל עובד תחתיך ואיך לתת לכל עובד את המקום שלו ולגרום לו לממש את הפוטנציאל שלו בחברה. קח בחשבון שהעסק מתקדם כל הזמן עם הזרימה הכללית של החברה והיא תקבל בשנים הקרובות יותר ויותר גוונים של ירוק, לכן תכנן את העסק שלך בהתאם. ראה לטווח רחוק.
ומעל הכל והכי חשוב – אל תחשוב שהמודל יכול להתאים לכל סיטואציה ולכל מצב, תמיד. כי זה לא נכון. בדוק אותו בחיים שלך באופן ישיר. שמור על חשיבה משוחררת תמיד, שאינה תלויה בשום מודל. המודל לא אמור להיות כל החשיבה שלך, אלא עוד כלי עזר מוכח ואיכותי.